Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/11362
metadata.dc.type: Artigo de Periódico
Issue Date: Dec-2016
metadata.dc.creator: AMARAL, Nelson Cardoso
CHAVES, Vera Lúcia Jacob
metadata.dc.description.affiliation: CHAVES,V.L.J. Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciência da Educação (ICED)
Title: Política de expansão da educação superior no Brasil - o prouni e o fies como financiadores do setor privado
Other Titles: Expansion policy for higher education in Brazil - prouni and fies as private sector financers
Citation: CHAVES, Vera Lúcia Jacob; AMARAL, Nelson Cardoso. Política de expansão da educação superior no Brasil - o prouni e o fies como financiadores do setor privado. Educação em Revista. Belo Horizonte. v. 32, n. 4, p. 42-72, out./dez.2016. DOI: http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698162030. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11362. Acesso em:.
metadata.dc.description.resumo: O estudo analisa a política de expansão da educação superior brasileira no período 2003-2014, tendo como ênfase a análise do Programa Universidade para Todos (ProUni) e do Programa de Financiamento Estudantil (FIES) como financiadores do setor privado. Utilizou-se como recurso metodológico a pesquisa quanti-qualitativa, com consulta a fontes documentais e aos websites da Receita Federal do Brasil e do Senado Federal, para o levantamento de dados financeiros, e do Censo da Educação Superior, para obtenção daqueles referentes a matrículas e instituições de educação superior. O estudo evidenciou que uma política de expansão ocorreu tanto para o setor público quanto para o privado, e que este último recebeu substanciais incentivos governamentais, especialmente pelas vias do ProUni e do FIES, o que tem contribuído para a obtenção de lucro e a oferta de uma educação superior que dissocia o ensino de graduação da pesquisa e da extensão.
Abstract: The study analyzes the expansion policy for Brazilian higher education in the period 2003 through 2014, emphasizing the analysis of ProUni and FIES as private sector financers. The methodological resources encompassed both quantitative and qualitative research procedures, consulting documental sources and the websites of the Department of Federal Revenue of Brazil and the Federal Senate to gather general financial data, and the website of the Higher Education Census to gather financial data about enrollments and higher education institutions. The study has evidenced that an expansion policy occurred for both private and public sectors, and that the private sector received substantial support from the Government, especially through the ProUni and FIES programs, which has contributed to the achievement of profit, while providing a higher education model that dissociates undergraduate education from research and extension activities.
Keywords: Expansão privada
Financiamento
ProUni
FIES
Series/Report no.: Educação em Revista
ISSN: 1982-6621
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal do Pará
metadata.dc.publisher.initials: UFPA
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
metadata.dc.source.uri: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982016000400049&lng=pt&nrm=iso
metadata.dc.identifier.doi: http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698162030 
Appears in Collections:Artigos Científicos - ICED

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Artigo_PoliticaExpansãoEducação.pdf992,79 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons