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Issue DateTitleAuthor(s)Type
8-Feb-2014Contribuições da prática (in)formada por evidências para a formação do professor de matemática: uma análise das ações dos professores a partir das suas próprias práticasSILVA, Marcos Guilherme MouraDissertação
14-Nov-2013O processo de construção de sequência didática como (pro)motor da educação matemática na formação de professoresCOSTA, Dailson EvangelistaDissertação
25-Jun-2015Ações avaliativas em ambiente de ensino e aprendizagem gerado pela modelagem matemáticaSANTOS JÚNIOR, Augusto Fergusson dosDissertação
29-Jul-2013Transposição didática: concepções de professores no contexto Gestar IISOUZA, Emanuel Nogueira deDissertação
8-Oct-2015Ser professor de ciências e matemática: regimes de verdade e processos de subjetivaçãoBRITO, Ivete Brito eDissertação
28-Aug-2015Uma visão do ensino de matemática na escola de aplicação da UFPA nas décadas de 1970 e 1980 a partir das narrativas de seus professoresRIBEIRO, Márcio Benício de SáDissertação
4-Sep-2013Saberes de professores formadores e a prática de formação para a docência em matemática nos anos iniciais de escolaridadeMANFREDO, Elizabeth Cardoso GerhardtTese
15-May-2014O processo de (re)construção e gestão de organizações matemáticas e didáticas no estudo de funções logarítmicas mediado pelos ambientes papel e lápis e informatizadoSILVA, George Christ Caraveo daDissertação
1-Dec-2015Saberes docentes na/da formação continuada de professores que ensinam matemática no ciclo de alfabetizaçãoSILVA, Fabio Colins daDissertação
5-May-2014Investigando epistemologias espontaneas de professores de matematica sobre o ensino de equacoes do primeiro grauSANTOS, Alex Bruno Carvalho dosDissertação