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2008Representações sociais do ambiente, Igarapé da Rocinha, como patrimônio por crianças das séries iniciaisSILVA, Maria de Fátima Vilhena da; http://lattes.cnpq.br/0996110060293347
2006-09-29A idéia de saúde, meio ambiente e educação ambiental e alunos do ensino fundamental - Vigia de Nazaré/PAMAGALHÃES, Luiz Marconi Fortes; http://lattes.cnpq.br/6032076996211936
2008-05-31Modelagem matemática nas aulas de cálculo: uma estratégia que pode contribuir com a aprendizagem dos alunos de engenhariaESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/5870609258842071
2007-03-23Impacto da educação patrimonial na formação de professores do município de Vigia de NazaréSILVA, Maria de Fátima Vilhena da; http://lattes.cnpq.br/0996110060293347
2010-09-03A inserção do uso do computador no processo de modelagem matemática contribuindo para o aprendizado de conhecimentos matemáticosESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/5870609258842071
2012-04-01Professores formadores de professores de matemáticaGONÇALVES, Tadeu Oliver; http://lattes.cnpq.br/6789250569319668; MENDES, Maria José de Freitas; http://lattes.cnpq.br/4608940740054670
2016A introdução das Ciências Naturais no Pará por meio das instituições de ensinoALVES, José Jerônimo de Alencar; http://lattes.cnpq.br/9586790409626243
2009-06-14Ensino de ciências naturais: concepções de professoras das séries iniciaisBITTENCOURT, Eugênio Pacelli Leal; http://lattes.cnpq.br/4389005978578348
2016-05-23Experiências docentes no Clube de Ciências da UFPA: contribuições à renovação no ensino de CiênciasGONÇALVES, Terezinha Valim Oliver; http://lattes.cnpq.br/0496932429575513
2012-08-21Labirintos da compreensão de regras em matemática: um estudo a partir da regra de trêsSILVEIRA, Marisa Rosâni Abreu da; http://lattes.cnpq.br/3588315106445865

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