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2005Código de modernidade e sistemas antigos: a propósito do uso da informática pelos professores de matemática da rede pública estadual em BelémGONÇALVES, Tadeu Oliver; http://lattes.cnpq.br/6789250569319668
2006-02-01O quadro de escrever como recurso facilitador de interação e aprendizagem dos alunos no processo de avaliaçãoSILVA, Francisco Hermes Santos da; http://lattes.cnpq.br/3912906225739008
2016-05-30Práticas com matemáticas na educação do campo: o caso da redução à unidade na Casa Escola da PescaGUERRA, Renato Borges; http://lattes.cnpq.br/3199659904537033
2015-10-22Ensino de física pela comparação entre experimento e modelo teórico com uso da modelagem matemáticaESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/5870609258842071
2013-11-14O processo de construção de sequência didática como (pro)motor da educação matemática na formação de professoresGONÇALVES, Tadeu Oliver; http://lattes.cnpq.br/6789250569319668
2006-02-01O quadro de escrever como mediador para construção de relações de autonomia no ambiente de sala de aulaSILVA, Francisco Hermes Santos da; http://lattes.cnpq.br/3912906225739008
2004-05-24A realidade como princípio metodológico no ensino da matemáticaMENDES, Iran Abreu; http://lattes.cnpq.br/4490674057492872

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