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Issue DateTitleAuthor(s)Type
Jun-2013Aconselhamento linguageiro no processo de aprendizagem de inglêsSILVA, Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e; DANTAS, Larissa; MATOS, Maria Clara Vianna Sá e; MARTINS, Marja FerreiraArtigo de Periódico
2008A model for the enhancement of autonomySILVA, Walkyria Alydia Grahl Passos Magno eArtigo de Periódico
2013Optimality theory and historical phonology: an example from nasal harmony in MundurukúPICANÇO, Gessiane LobatoArtigo de Periódico
2012Vogais na Amazônia paraenseCRUZ, Regina Célia FernandesArtigo de Periódico
Dec-2011Comparando as consoantes das línguas Tapajúna e SuyáRODRIGUES, Cíntia Karla Coelho; SILVA, Marília de Nazaré FerreiraArtigo de Periódico
Dec-2010Negritude e crioulização em Bruno de MenezesFERNANDES, José Guilherme dos SantosArtigo de Periódico
Dec-2012Gurupá: das ruínas aos cemitériosPRESSLER, Gunter KarlArtigo de Periódico
2006Nem só de conceitos vivem as transformações: equívocos em torno da avaliação formativa no ensino/aprendizagem de línguasCUNHA, Myriam Crestian Chaves daArtigo de Periódico
Sep-2015Trajetórias de aprendizagem, aconselhamento linguageiro e teoria da complexidadeSILVA, Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e; MATOS, Maria Clara Vianna Sá e; RABELO, Jhonatan Allan de Andrade Artigo de Periódico
2009Pergunta-resposta: como o par dialógico constrói uma aula na alfabetizaçãoGOMES-SANTOS, Sandoval Nonato; MACEDO, Patrícia Sousa Almeida deArtigo de Periódico