Artigos Científicos - ICED : [28] Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
sep-2016Aspectos de gênero e vulnerabilidade ao HIV/AIDS entre usuários de dois dos serviços de atendimento especializado em DST/AIDS de São Luís, MaranhãoMAFRA, Rogério Luís Pereira; PEREIRA, Ediléa Dutra; VARGA, István van Deursen; MAFRA, Welma Cristina BarbosaArtigo de Periódico
abr-2017Adolescent perceptions of stress and future expectationsFLORÊNCIO, Cybelle Bezerra Sousa; RAMOS, Maély Ferreira Holanda; SILVA, Simone Souza da CostaArtigo de Periódico
jun-2016Satisfação no trabalho docente: uma análise a partir do modelo social cognitivo de satisfação no trabalho e da eficácia coletiva docenteRAMOS, Maély Ferreira Holanda; FERNANDEZ, Ana Patrícia de Oliveira; FURTADO, Karla Cristina Nina; RAMOS, Edson Marcos Leal Soares; SILVA, Simone Souza da Costa; PONTES, Fernando Augusto RamosArtigo de Periódico
dic-2015Formação Docente para a Educação Pré-Escolar na Época da Ditadura MilitarCARVALHO, Ana Maria Orlandina TancrediArtigo de Periódico
dic-2015O debate francês acerca da instrução pública e seus desdobramentos no BrasilMALHEIROS, Rogério Guimarães; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo daArtigo de Periódico
2008O contexto das brincadeiras das crianças ribeirinhas da Ilha do CombuTEIXEIRA, Sônia Regina dos Santos; ALVES, José MoysésArtigo de Periódico
ago-2014Fatores de risco e proteção na escola: reprovação e expectativas de futuro de jovens paraensesNUNES, Tatiene Germano Reis; PONTES, Fernando Augusto Ramos; SILVA, Lúcia Isabel da Conceição; DELL’AGLIO, Débora DalboscoArtigo de Periódico
dic-2010Uma fotografia, múltiplas imagens: a educação rural no norte do BrasilARAÚJO, Sônia Maria da SilvaArtigo de Periódico
2010Educação republicana sob a ótica de José VeríssimoARAÚJO, Sônia Maria da SilvaArtigo de Periódico
dic-2014Transgressão do Paradigma da (multi)Seriação como referência para a construção da Escola Pública do CampoHAGE, Salomão Antonio MufarrejArtigo de Periódico
dic-2014O Banco Mundial e as políticas educacionais brasileirasMOTA JÚNIOR, William Pessoa da; MAUÉS, Olgaíses CabralArtigo de Periódico
sep-2014História das mulheres, história de vida de professoras: elementos para pensar a docênciaARAÚJO, Sônia Maria da SilvaArtigo de Periódico
jun-2013Práticas pedagógicas e inclusão: a sobrevivência da integração nos processos inclusivosANJOS, Hildete Pereira dos; MELO, Luciana Barbosa de; SILVA, Kátia Regina da; RABELO, Lucélia Cardoso Cavalcante; ARAÚJO, Marcelo AlmeidaArtigo de Periódico
dic-2004Políticas da educação e sistemas filosóficos: a vontade da exclusãoGIORDANO, Rosely CabralArtigo de Periódico
abr-2007Só de corpo presente: o silêncio tácito sobre cor e relações raciais na formação de professoras no estado do ParáCOELHO, Wilma de Nazaré BaíaArtigo de Periódico
jun-2010Expansão da privatização/mercantilização do ensino superior Brasileiro: a formação dos oligopóliosCHAVES, Vera Lúcia JacobArtigo de Periódico
mar-2014Instituições de formação profissional - história e perspectivas: o projeto da nova institucionalidade da educação profissional brasileira dos anos 1990ARAUJO, Ronaldo Marcos de LimaArtigo de Periódico
mar-2003Reformas internacionais da educação e formação de professoresMAUÉS, Olgaíses CabralArtigo de Periódico
sep-2012Teatro de fantoches na formação continuada docente em educação ambientalDANTAS, Osmarina Maria dos Santos; SANTANA, André Ribeiro de; NAKAYAMA, LuizaArtigo de Periódico
dic-2011A formação de cidadãos “distinctos e morigerados” na Província do Grão Pará: 1870-1889BARBOSA, Andreson Carlos EliasArtigo de Periódico
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