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28-Feb-2005A história da matemática como metodologia de ensino da matemática: perspectivas epistemológicas e evolução de conceitosGOMES, Emerson Batista
20-Feb-2004O papel das interações professor-aluno na construção da solução lógico-aritmética otimizada de um jogo com regrasCABRAL, Natanael Freitas
2005Código de modernidade e sistemas antigos: a propósito do uso da informática pelos professores de matemática da rede pública estadual em BelémPEREIRA, Franz Kreüther
2004As atitudes em relação à matemática dos professores das séries iniciaisTRINDADE, Patrícia de Campos Corrêa
2008Educação matemática, cultura amazônica e prática pedagógica: a margem de um rioBRITO, Maria Augusta Raposo de Barros
2005Desenvolvimento profissional de professoras de matemática em Araguaína-Tocantins: cruzando caminhos, rompendo barreiras e fazendo históriaCOSTA, Roseli Araújo Barros
24-May-2004A realidade como princípio metodológico no ensino da matemáticaSILVA, Luiza Pereira da
1-Apr-2011A comunicação em Matemática na sala de aula: obstáculos de natureza metodológica na educação de alunos surdosNEVES, Maria Janete Bastos das
28-Mar-2007História da matemática e aprendizagem significativa da área do círculo: uma experiência de ensino-aprendizagemNUNES, José Messildo Viana
2007As concepções de professores formadores em relação ao uso da história da matemática no processo ensino aprendizagem nos cursos de licenciatura em matemáticaSILVA, Johnattan Amorim da