Navegando por Autor "SANTOS, Elizabeth Moreira dos"
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Artigo de Periódico Acesso aberto (Open Access) Análise estratégica do processo de formulação da PM&A-SUS: lições aprendidas e desafios(Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2017-03) CAMPELO, Luiz Marques; SANTOS, Elizabeth Moreira dos; OLIVEIRA, Paulo de Tarso Ribeiro deO artigo apresenta a Análise Estratégica (AE) do processo de formulação da Política Nacional de Monitoramento e Avaliação do Sistema Único de Saúde (PNM&A-SUS). O estudo qualitativo utilizou-se da análise documental e revisão de literatura considerando as três dimensões da AE: pertinência do problema, ou seja, necessidade institucional da política; dos objetivos propostos e das parcerias mobilizadas. A análise mostrou que a formulação vem acontecendo de forma descontínua e não há definição de conceitos, proposições e usos unanimemente aceita entre os stakeholders. O processo interrompido necessita ser retomado para a elaboração consensuada da PNM&A-SUS, considerando as lições aprendidas e a apropriação realista do contexto.Artigo de Periódico Acesso aberto (Open Access) Estudo exploratório dos modelos de avaliação de desempenho em saúde: uma apreciação da capacidade avaliativa(Centro Brasileiro de Estudos de Saúde, 2017-03) REIS, Ana Cristina; SANTOS, Elizabeth Moreira dos; ARRUDA, Marcela Rocha de; OLIVEIRA, Paulo de Tarso Ribeiro deEste artigo identifica e analisa os modelos de avaliação de desempenho de sistemas de saúde, considerando-se a sua capacidade avaliativa. Realizou-se a revisão sistemática da literatura, identificando-se seis artigos que apresentaram o modelo adotado para a avaliação de desempenho. Procedeu-se à apreciação da capacidade avaliativa segundo critérios definidos de meta-avaliação. Conclui-se que o foco dos debates em torno dos modelos enfatiza as dimensões avaliativas, o perfil e qualidade dos indicadores em detrimento da compreensão pactuada do 'avaliando' e do processo de valoração. Espera-se ter contribuído para a sistematização de critérios de meta-avaliação de modelos avaliativos.
