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Acesso aberto (Open Access)
A dimensão subjetiva do aprender na formação para a docência interdisciplinar: um estudo de caso no Clube de Ciências da UFPA
(
Universidade Federal do Pará
,
2022-06-10
)
RIBEIRO, Rosineide Almeida
;
ALVES, José Jerônimo de Alencar
;
http://lattes.cnpq.br/6500775506186127
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