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    Artigo de PeriódicoAcesso aberto (Open Access)
    Burnout e Coping em Atletas de Voleibol: uma análise longitudinal
    (Universidade Federal do Pará, 2016-08) PIRES, Daniel Alvarez; BARA FILHO, Maurício Gattás; DEBIEN, Paula Barreiros; COIMBRA, Danilo Reis; UGRINOWITSCH, Herbert
    Introdução: No contexto esportivo, uma das principais recomendações para o melhor entendimento sobre a síndrome de burnout e o coping é a realização de estudos longitudinais que possam descrever o processo de desenvolvimento da síndrome e as estratégias empregadas para o seu enfrentamento. Objetivos: Analisar as percepções das dimensões de burnout e as estratégias de coping durante uma temporada esportiva, e correlacionar as características temporais de burnout e das estratégias de coping. Métodos: Mediante delineamento longitudinal, foram acompanhados 15 atletas profissionais de voleibol do sexo masculino (média de idade = 24,00 ± 3,55 anos) participantes da Superliga Nacional. Para mensurar as dimensões de burnout e as estratégias de coping foram utilizadas as versões traduzidas do Athlete Burnout Questionnaire e do Athletic Coping Skills Inventory. A coleta de dados foi realizada em quatro momentos de uma temporada esportiva. O comportamento dos indicadores de burnout e coping foi verificado através do teste de Friedman, com post hoc de Wilcoxon, enquanto que o coeficiente de correlação de Spearman (rho) foi empregado para verificar as correlações entre os indicadores de burnout e de coping. Resultados: Foi observado aumento significativo da desvalorização esportiva e do índice global de burnout com o transcorrer da temporada, porém não foram encontradas diferenças significativas no emprego das estratégias de coping nos quatro momentos. Foram observadas correlações inversas e significativas entre a dimensão de burnout, senso reduzido de realização esportiva e a estratégia de coping, confiança/motivação, em todos os momentos da temporada. Conclusão: Os achados evidenciaram aumento na percepção de burnout nos atletas a partir do acúmulo de treinamentos e competições, bem como da exigência por ótimo desempenho na competição-chave. O estudo também apontou a relevância do fator motivacional no surgimento do burnout.
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    DissertaçãoAcesso aberto (Open Access)
    Síndrome de burnout, estratégias de coping e classe funcional em atletas de basquete em cadeira de rodas
    (Universidade Federal do Pará, 2021-12-16) FERREIRA, Rodrigo Weyll; PIRES, Daniel Alvarez; http://lattes.cnpq.br/4487383675643868; https://orcid.org/0000-0003-2163-5606
    Os atletas de basquete em cadeira de rodas sofrem com agentes estressores como preparação não adequada para a competição, classificação funcional e preocupações com o desempenho. Portanto, o estresse ao se tornar crônico pode resultar no burnout, definido como uma síndrome com três dimensões: exaustão física e emocional, reduzido senso de realização esportiva e desvalorização esportiva. Contudo, o burnout pode ser prevenido ou atenuado com o emprego das estratégias de coping, que são esforços contínuos de pensamento e ação para gerenciar situações avaliadas como estressantes. Essa dissertação foi composta por dois estudos. O primeiro é um estudo de revisão sistemática com objetivos de sintetizar a literatura existente de burnout e coping em atletas com deficiência e identificar as variáveis psicológicas e físicas associadas ao burnout e coping nessa população. Foram selecionados 7 artigos com predominância de desenho transversal. Conclui-se que a produção científica em relação ao coping e burnout em atletas com deficiência encontra-se em fase de construção devido aos poucos estudos, principalmente de burnout, encontrados nesta revisão. O coping está associado com a motivação autodeterminada e classe funcional e o burnout está associado com o perfeccionismo socialmente prescrito e sono. O segundo consiste em estudo original com objetivos de identificar as dimensões mais percebidas de burnout e estratégias de coping, analisar a percepção de burnout e coping de acordo com a colocação no campeonato e relacionar a classe funcional com as dimensões de burnout e estratégias de coping. Setenta e um atletas de basquete em cadeira de rodas completaram o questionário de burnout para atletas e inventário de habilidades atléticas de coping durante a fase competitiva. Os resultados mostraram que, em relação às dimensões de burnout, o reduzido senso de realização esportiva foi mais percebido que a exaustão física e emocional, enquanto que a estratégia de coping livre de preocupação foi a menos percebida. Não foram observadas diferenças na percepção de burnout ou coping em relação à colocação da equipe na classificação final da competição. Além disso, não houve relação entre a classe funcional e burnout ou coping. Concluímos que o desempenho da equipe não interfere na percepção de burnout ou coping e a classe funcional não é um fator chave para o burnout ou coping.
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