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    DissertaçãoAcesso aberto (Open Access)
    Do plástico ao tecido: banner sustentável como ferramenta didática no ensino de ciências ambientais
    (Universidade Federal do Pará, 2026-04-28) PIMENTA, Patrícia Yasmin Lima; KETTLE, Wesley Oliveira; http://lattes.cnpq.br/9421187953739248; BASTOS, Carlos de Castro; RODRIGUES, Janes Kened; NASCIMENTO, Rosemery da Silva; http://lattes.cnpq.br/5957760591235451; http://lattes.cnpq.br/1953451890905577; http://lattes.cnpq.br/9987948688921732; https://orcid.org/0000-0001-9294-5391; https://orcid.org/0000-0001-8934-8502
    A presente pesquisa abordou a substituição dos banners de PVC, amplamente utilizados em eventos educacionais, por banners sustentáveis confeccionados em tecido, considerando os impactos ambientais associados a materiais não biodegradáveis. O estudo teve como objetivo contribuir para a sensibilização ambiental no ensino de ciências ambientais, por meio do desenvolvimento de um guia educacional voltado à promoção de práticas sustentáveis. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa, realizada com discentes de um curso de licenciatura em história, com coleta de dados por meio de questionários diagnóstico e pós-intervenção, sendo os dados analisados com base na análise de conteúdo. Os resultados indicaram que, inicialmente, os participantes apresentavam pouca problematização acerca dos impactos ambientais do uso do PVC, após a intervenção, os dados sugerem a ampliação da compreensão da temática, o reconhecimento do banner de tecido como alternativa viável e o desenvolvimento de reflexões sobre práticas mais sustentáveis.
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