Navegando por Assunto "Evolution"

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Acesso aberto (Open Access)
A evolução da teoria quantitativa da moeda: uma perspectiva de compreensão histórico-teórica
(Associação Keynesiana Brasileira, 2021) CARVALHO, David Ferreira; CARVALHO, André Cutrim; SANTOS, Cleyson Silva dos; OLIVEIRA, Luana Isabel Silva de
A Teoria Quantitativa da Moeda (TQM) representa, em sua essência, a teoria empregada pelos economistas clássicos para demonstrar que a variação do nível geral de preços é determinada pela variação da quantidade de moeda, quando se analisa a economia como um todo. Existem distintas abordagens que representam a TQM no campo das ciências econômicas, como as que foram desenvolvidas por John Richard Hicks, Irving Fisher, Escola de Cambridge e John Maynard Keynes. O presente artigo pretende com isso realizar uma extensa análise em torno da evolução da TQM sob uma perspectiva de compreensão histórico-teórica, inclusive apresentando – em forma crítica – a substância da versão de uma nova e original equação da TQM em bases inteiramente diferentes das versões anteriores.
Acesso aberto (Open Access)
A virada evolucionária de Kuhn
(Universidade Federal do Piauí, 2015) DIAS, Elizabeth de Assis
No presente trabalho pretendemos mostrar a reformulação feita por Kuhn de sua concepção do desenvolvimento científico, apresentada na obra A Estruturadas revoluções cientificas, para harmonizá-la com sua ideia de progresso que conduz à especialização do conhecimento. Essa reformulação começou a ser esboçada no capítulo final dessa obra, quando ele fez uma analogia entre o desenvolvimento cientifico e a evolução darwiniana, mas só veio a ganhar envergadura nos escritos Pós-Estrutura, da década de 90, quando ele aprofundou essa analogia, em termos de especiação. Kuhn passou a pensar, então, o desenvolvimento da ciência como evolucionário. A sua atenção concentra-se em um padrão de desenvolvimento por proliferação de especializações tomando como referência o fenômeno da especiação da evolução biológica. Esse novo padrão é ilustrado pela metáfora da “árvore do conhecimento”.