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    Artigo de PeriódicoAcesso aberto (Open Access)
    “Eles [os/as discentes] sempre gostam, têm muita expectativa, ficam ansiosos pra ter logo a disciplina”: as possibilidades e os impasses com o ensino da sexualidade na escola
    (Universidade Federal do Pará, 2017-12) AZEVEDO, Suse Mayre Martins Moreira
    Em tempos de discursos de ódio e retaliação insistente ao trabalho com a sexualidade na educação, este artigo analisa as potencialidades e os impasses da abordagem desta temática no espaço escolar. A pesquisa se ancora nos referenciais pós-críticos e foi desenvolvida em escolas municipais de Jequié-BA que apresentam a disciplina Educação para Sexualidade na matriz curricular dos anos finais do ensino fundamental. Para a produção e análise de dados foram realizadas entrevistas semiestruturadas com onze docentes que lecionam a disciplina. A existência de um componente curricular destinado ao ensino da sexualidade garante um lugar para as discussões distanciando-se das ações descontínuas e pontuais, além do que, há um envolvimento dos/as discentes com a disciplina, oportunizando espaços de diálogo, inclusive de temas como diversidade de gênero e sexual. Todavia, há o risco de aprisionar os debates sobre sexualidade neste espaço, desresponsabilizando as/aos demais docentes em trabalhar com o tema.
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    DissertaçãoAcesso aberto (Open Access)
    Eu encontrei ele no Grindr: processos comunicacionais e sociais entre jovens gays em Belém BELÉM - PA 2020
    (Universidade Federal do Pará, 2020-06-26) SANTOS, Elson Silva dos; VIEIRA, Manuela do Corral; http://lattes.cnpq.br/1758973354834768
    Esta dissertação tem como objetivo, a partir de inspiração antropológica, compreender as práticas comunicacionais e sociais de jovens gays no aplicativo de relacionamento Grindr, utilizado no âmbito da cidade de Belém e sua área metropolitana. Os aplicativos fazem parte do contexto entre sujeitos e aparelhos tecnológicos que abrangem as dimensões da vida e suas práticas sociais, como os relacionamentos. Percebe-se como a usabilidade do app Grindr tornasse mediadora e facilitadora de vínculos sociais tanto em visibilidades corporais e estéticas, quanto de conteúdos e interesses afins. As análises da presente pesquisa estão baseadas na interlocução entre a área da Comunicação com as categorias de sociabilidade, tecnologia e gênero. A pesquisa de campo consistiu em observação participante de 28 dias, nos meses de julho e agosto de 2019, em que se utilizou perfil no Grindr criado com esse propósito. Realizaram-se também entrevistas, com roteiro semiestruturado, com jovens que já utilizaram o Grindr em seus dispositivos móveis e buscaram experiências com outros homens. Assim, foi possível identificar como as questões de gênero estão presentes nas experiências desses usuários e nas suas relações sociais que se manifestam no aplicativo, trazendo reflexões sobre a relação de poder produzido pela homofobia e masculinidades em uma sociedade heteronormativa, na qual negociações e códigos sociais atravessam as performances e as identidades dos sujeitos.
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    DissertaçãoAcesso aberto (Open Access)
    Retratos da violência doméstica e familiar contra a mulher a partir dos processos atendidos pelo Serviço Social das Varas de Família, no período de 2011 a 2015, no Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão - Comarca de Imperatriz
    (Universidade Federal do Pará, 2017) REGO, Maria Zenilda Lira do; NASCIMENTO, Maria Antônia Cardoso; http://lattes.cnpq.br/2918467728101022
    O presente trabalho tem por objetivo retratar a violência doméstica e familiar contra a mulher, nas Varas de Família da Comarca de imperatriz, no Tribunal de Justiça do Estado do Maranhão, a partir dos processos que foram encaminhados ao Serviço Social no período de 2011 a 2015, buscando identificar o tratamento processual que é dado às mulheres que sofrem violências domésticas e tem seus conflitos familiares judicializados. A trajetória teórica parte da contextualização do patriarcado, seguindo os contornos da história que a violência contra a mulher alcançou. A influência do Direito Português, para a formação do direito brasileiro. Apresenta a luta dos movimentos feministas em âmbito internacional em prol do reconhecimento dos direitos das mulheres brasileiras. Em seguida apresenta a Lei Maria da Penha e as inovações deste instituto legal. Por fim, apresenta a pesquisa documental que vai consubstanciar o estudo proposto, onde pode ser percebida a necessidade da participação das Varas de Família, na construção e efetivação da rede de combate a violência doméstica e familiar contra a mulher na Comarca de Imperatriz-MA.
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    Artigo de PeriódicoAcesso aberto (Open Access)
    Tiadozia da Rocha por “enganar” o juiz, perde suas terras – o gênero e o sistema sesmarial na capitania do Siará Grande
    (Universidade Federal do Pará, 2021-06) MAGALHÃES, Leiliane Kecia
    Este artigo analisa a solicitação de terras realizado em 1706 por Tiadozia da Rocha à Coroa portuguesa na capitania do Siará Grande, a fim de conferir a probidade dos pedidos formulados não só por homens como também por mulheres, pois não existe um mundo composto por um único tipo de sujeito, mas por uma diversidade de sujeitos em relações de poder, como avalia os estudos de Gênero. A partir da catalogação dos documentos oficiais relacionados a política de doação de terras, a saber as Cartas de Sesmarias e o conjunto de leis do Sistema Sesmarial, verificou-se que apesar do controle da administração portuguesa, tanto mulheres como homens se utilizaram de meios ilícitos em seus requerimentos atendendo seus próprios interesses em oposição aos do Rei, no intuito de tornarem-se grandes senhoras e senhores de terras.
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