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    Artigo de PeriódicoAcesso aberto (Open Access)
    Considerações sobre literatura e institucionalidade
    (Universidade Federal do Pará, 2013-06) DUARTE, Rafael Soares
    O presente ensaio tem como objetivo pensar a Literatura como objeto de ensino, o que é a literatura ensinada na escola e o que pode ser ensinado por um docente de Literatura. Assim são verificadas disparidades e incongruências historicamente mantidas entre a potencialidade da Literatura como formadora da intelectualidade dos sujeitos educandos e o direcionamento unicamente historicista apresentado no Ensino Médio. São também apresentados esboços sobre direcionamentos possíveis para o ensino da Literatura.
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