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Item Acesso aberto (Open Access) Potencialidades pedagógicas do livro réflexions sur la métaphysique du calcul infinitésimal de Lazare Carnot para o ensino de cálculo diferencial(Universidade Federal do Pará, 2019-02-08) SOUSA, Fabrício Santos de; ROCHA, Maria Lúcia Pessoa Chaves; http://lattes.cnpq.br/4291670232604529