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Navegando por Assunto "Pensamento educacional"

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    Artigo de PeriódicoAcesso aberto (Open Access)
    Formação de educadores no programa Brasil alfabetizado: presença e atualidade do pensamento educacional de Paulo Freire
    (Universidade Federal do Pará, 2017-12) DIAS, Alder de Sousa; SANTOS, Cristiana Gomes dos; NETO, João Colares da Mota; RODRIGUES, Margarida Maria de Almeida
    O artigo tematiza a formação de educadores em perspectiva freireana. Tem como objetivo analisar a presença e atualidade do pensamento educacional de Paulo Freire na formação de educadores do Programa Brasil Alfabetizado, de Ananindeua-PA. Consiste em uma pesquisa de campo de abordagem qualitativa. Realizou-se levantamento bibliográfico e documental para subsidiar a análise dos dados, coletados por meio de entrevistas e da técnica Grupo Focal. Os sujeitos foram: a gestora local, uma coordenadora e três educadoras. Constatam-se categorias do quefazer educativo freireano nos documentos analisados e nas falas dos sujeitos da pesquisa. Conclui-se que o pensamento educacional de Paulo Freire ressignifica-se como frente de libertação ante um contexto social capitalista desumanizante e excludente.
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