Navegando por Assunto "Song"
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Dissertação Acesso aberto (Open Access) A canção como recurso didático transdisciplinar(Universidade Federal do Pará, 2024-01-22) SIQUEIRA, Márcio Roberto Gonçalves; COHEN, Marcos Jacob Costa; http://lattes.cnpq.br/8242677631058795; AMORIM, Herson Mendes; ALMEIDA, Rosane Nascimento de; http://lattes.cnpq.br/5977713069225212; http://lattes.cnpq.br/3067746552137479Este trabalho tem como objetivo ressaltar o uso da canção como ferramenta pedagógica. Tratase de uma experiência transdisciplinar com alunos dos Ciclos I e II, que corresponde ao 4° e 5º anos do ensino fundamental, realizada na Escola Municipal Theodor Badotti, localizada no bairro do Tenoné, em Belém do Pará. A partir da abordagem de variados temas históricos, sociais e culturais, textos são produzidos pelos alunos e posteriormente são transformados em canções. O registro dessa produção é realizado em aplicativos que simulam estúdios de gravação e disponibilizado nas aulas de diversas disciplinas para ajudar no processo de ensino e aprendizagem. Ao final, espera-se averiguar um desempenho significativo dos alunos que têm a canção como parte do processo pedagógico, uma vez que ela facilita a ação transdisciplinar e criativa, e possibilita um maior envolvimento dos estudantes no debate de assuntos como bullying, ecologia e cultura da paz, entre outros, contribuindo para uma maior integração com a comunidade.