Navegando por Orientador ALMEIDA, Ana Cristina Pimentel Carneiro de
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
15-Abr-2015 | 1978: letramento científico e consciência metacognitiva de grupos de professores em formação inicial e continuada: um estudo exploratório | GOMES, Ana Silvia Alves | Dissertação |
23-Out-2014 | Abordagem CTS por meio de tema: consumo doméstico de energia elétrica | CARVALHO, Ricardo Haroldo de | Dissertação |
23-Set-2021 | A abordagem CTSA e o espaço não formal: O rio que eu vejo no complexo ver-o-rio | NAHUM, Helen Regina Machado | Dissertação |
19-Ago-2016 | A abordagem CTSA no ensino de ciências: um estudo documental do plano estadual de educação no estado do Pará | TAVARES, Cacilene Moura | Dissertação |
3-Mai-2017 | Uma agenda de pesquisa para formação docente em educação em ciências: investigando elementos essenciais | MAGNO, Cleide Maria Velasco | Dissertação |
30-Ago-2022 | Aprendi no insta! : os studygrams e a educação online de biologia | COELHO, Yuri Cavaleiro de Macêdo | Tese |
2-Mai-2016 | A água para o consumo humano: ensino por meio de temas com abordagem em ciência, tecnologia, sociedade e ambiente | RIBEIRO, Dayane Negrão Carvalho | Dissertação |
30-Set-2022 | O conhecimento tecnológico pedagógico de conteúdos (TPACK) na prática docente em ciências naturais: a projeção do TPACK dos formadores nas intenções de ensino dos professores em formação na UFPA-Belém | VILLA-GARCÍA, Leidy Yurani | Tese |
4-Fev-2020 | Ensino de ciências na educação infantil: uma proposta lúdica na abordagem ciência, tecnologia e sociedade | COSTA, Edith Gonçalves | Dissertação |
11-Out-2017 | Ensino-aprendizagem de conteúdos de biodiversidade e genética com ênfase em ciências, tecnologia e sociedade | SOUSA, Elson Silva de | Dissertação |
6-Dez-2018 | O espaço não formal e o ensino de ciências: um estudo de caso no Centro de Ciências e Planetário do Pará | OLIVEIRA, Endell Menezes de | Dissertação |
10-Jul-2018 | Espaços não formais de ensino: perspectivas para a formação inicial de professores | RODRIGUES, Márcio Henrique Simião | Dissertação |
25-Nov-2022 | Histórias para entender ciências na Amazônia: educação CTS a partir de temáticas regionais decoloniais no ensino fundamental | RODRIGUES, Iris Caroline dos Santos | Dissertação |
26-Abr-2022 | Letramento científico e habilidades didáticas em produções escritas de professores de ciências | GOMES, Ana Silvia Alves | Tese |
24-Jun-2021 | Letramento científico, letramento em língua materna e a abordagem ciência, tecnologia, sociedade e ambiente: indicadores e possibilidades para o ensino de ciências | RIBEIRO, Dayane Negrão Carvalho | Tese |
23-Out-2018 | Meio ambiente e lixo eletrônico: uma abordagem CTSA, a partir de uma ilha interdisciplinar de racionalidade, no ensino de ciências | PACHECO, Patrícia Quaresma | Dissertação |
17-Jan-2014 | Os sentidos da pluralidade de atividades no ensino de biologia: uma pesquisa-ação | CUNHA, André Luiz Rodrigues dos Santos | Dissertação |
22-Mai-2013 | A transposição didática no ensino de física: o aquecimento global como objeto de estudo | SILVA, Edilene da Silva e | Dissertação |