Skip navigation
INÍCIO
NAVEGAR
Comunidades e coleções
Navegar nos Itens por:
Afiliação
Agência de Fomento
Área de Concentração
Assunto
Autores
CNPq
Data do Documento
Instituto
Linha de Pesquisa
Orientadores
Periódicos
Programas
Tipo do Documento
Título do Documento
DOCUMENTOS
Carta de Belém
Diretrizes
Ficha Catalográfica
Guia de Trabalhos Acadêmicos
Política de Metadados
Política de Repositórios Digitais
Termo de Autorização
Portaria N. 13/2006 CAPES
Tutorial
DOWNLOAD
DSpace Installer
CONTATO
SOBRE
AJUDA
.
IDIOMA
português
español
English
ENTRAR
Meu espaço
Receber atualizações
por e-mail
Editar perfil
Navegando por CNPq CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM
Ir para:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entre com as primeiras letras:
Classificar por:
Título
Data do documento
Data de depósito
Em ordem:
Ascendente
Descendente
Resultados/Página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Registro(s):
Todos
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 1 a 20 de 30
Próximo >
Data do documento
Título
Autor(es)
Tipo
28-Fev-2005
A história da matemática como metodologia de ensino da matemática: perspectivas epistemológicas e evolução de conceitos
GOMES, Emerson Batista
Dissertação
2004
As atitudes em relação à matemática dos professores das séries iniciais
TRINDADE, Patrícia de Campos Corrêa
Dissertação
7-Jun-2006
Constituição dos saberes docentes de formadores de professores de matemática
SOARES, Narciso das Neves
Dissertação
Mar-2009
Desenvolvimento e avaliação de um sistema informatizado de instrução para a formação de conceitos
MARQUES, Leonardo Brandão
Dissertação
9-Set-2009
Efeitos da exposição continuada a regras descritivas sobre o comportamento escolar de crianças
CRAVEIRO, Cíntia Caroline Prado
Dissertação
25-Mar-2015
Efeitos de videomodelação instrucional sobre o desempenho de cuidadores na aplicação de programas de ensino a crianças diagnosticadas com autismo
BARBOZA, Adriano Alves
Dissertação
5-Mar-2010
Emergência de leitura recombinativa de frases em crianças de escolas públicas
VALE, Juliana Baía do
Dissertação
29-Jan-2018
Emergência de relações diretas e indiretas após treino do tipo respondente em crianças com e sem autismo
PEREIRA, André Abraçado
Dissertação
Mar-2004
Emergência de relações numéricas em crianças surdas
CARMO, Ruth Daisy Capistrano de Souza
Dissertação
1-Fev-2007
Ensino de ciências em Cabinda/Angola: condições da prática docente, idéias de professores e desafios
BUZA, Juliana Lando Canga
Dissertação
31-Ago-2009
Ensino de discriminações de palavras com Onset/Rime e a emergência da leitura recombinativa em inglês da simbologia braille e do alfabeto romano em relevo em cegos
LEITÃO, Graça Maria Evangelista
Dissertação
2002
Ensino de leitura a partir de unidades mínimas a jovens e adultos
SANTOS, Ana Cláudia Cunha dos
Dissertação
22-Out-2004
Ensino de leitura de frases com compreensão a alunos de 2ª série de escolas públicas de Belém
BASTOS, Elizabeth Cristina de Menezes
Dissertação
5-Out-2007
Ensino de leitura de frases com compreensão a crianças de segunda série do ensino fundamental
ALBUQUERQUE, Eliana dos Santos
Dissertação
15-Jan-2010
Equivalência monetária em crianças surdas
MAGALHÃES, Priscila Giselli Silva
Dissertação
15-Jun-2009
Estrutura e dinâmica de famílias com um filho com necessidades educacionais especiais
FREITAS, Hilda Rosa Moraes de
Dissertação
1-Ago-2007
Formação de classes de equivalência através de reforçamento específico em crianças com dificuldades de aprendizagem
PORTO, Allana Ribeiro
Dissertação
25-Set-2007
Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexia
ARAÚJO, Márcia Wilma Monteiro de
Dissertação
7-Mai-2004
Interações sociais e o discurso sobre o visível e o invisível em aulas de química
PARENTE, Andrela Garibaldi Loureiro
Dissertação
22-Dez-2014
Investigando aspectos do mastery learning e da capacidade da memória visual para objetos dinâmicos
PEREIRA FILHO, Silvio Carlos Ferreira
Tese