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dc.creatorSANTOS, Yara Cristiane Fonseca-
dc.date.accessioned2024-10-24T16:48:27Z-
dc.date.available2024-10-24T16:48:27Z-
dc.date.issued2024-05-07-
dc.identifier.citationSANTOS, Yara Cristiane Fonseca. Laboratório virtual de bombas hidráulicas para aprendizado de hidráulica aplicada ao saneamento. Orientador: Manoel José dos Santos Sena. 2024. 26 f. Dissertação ( Mestrado Profissional em Engenharia Sanitária e Ambiental) - Programa de Pós-Graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental, Instituto de Tecnologia, Universidade Federal do Pará, Belém, 2024. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16549. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16549-
dc.description.abstractThe curves that characterize the behavior of a pumping system are usually studied in physical laboratories. However, there are limitations regarding the parameters that are usually varied in such conditions. The use of virtual laboratories can expand the experiments conducted in physical laboratories in such a way that a better understanding of the effect of varying the parameters can occur. Examples of such parameters include length, pipe diameter, pipe material roughness, fluid viscosity, and the height difference between the lower and upper tanks. In this paper, the development of a responsive design virtual laboratory for a pumping system is described. This virtual laboratory can be used on PC computers, tablets, or smartphones due to its responsive graphical user interface. The equations used to simulate the behavior of the laboratory are the conservation equations, considering the equality between the manometric head provided by the pump and the pressure drop observed in the system. To account for pressure drops, the Darcy-Weisbach equations are used, with friction coefficients defined from the Colebrooke-White equations. The conservation equations are then solved numerically using the bisection method. The results are displayed graphically in the virtual laboratory. These results are the pump head, pressure losses, efficiency and driving power. All of them are as a function of the flow rate. The operating point is calculated and presented graphically. The variables are changed using sliders. The laboratory was tested with students of a Civil Engineering course. The results of a survey conducted with these students showed the effectiveness of the laboratory in promoting a greater understanding of the concepts studied. Most of the survey participants stated that they had greater knowledge of the pump curve, the system pressure loss curve, the pump efficiency curve and the pump driving power curve. This showed the usefulness of plotting these quantities as a function of the flow rate. A greater understanding of the influence of parameter variations was also perceived by the analysis of the survey results. In addition, the tests indicate directions for future developmentspt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Ivone Costa (mivone@ufpa.br) on 2024-10-24T16:21:43Z No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Artigo_LaboratorioVirtualBombas.pdf: 6792355 bytes, checksum: ca0531efb8b3b2a458ad07322858424a (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Ivone Costa (mivone@ufpa.br) on 2024-10-24T16:48:26Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Artigo_LaboratorioVirtualBombas.pdf: 6792355 bytes, checksum: ca0531efb8b3b2a458ad07322858424a (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2024-10-24T16:48:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao_Artigo_LaboratorioVirtualBombas.pdf: 6792355 bytes, checksum: ca0531efb8b3b2a458ad07322858424a (MD5) Previous issue date: 2024-05-07en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.uriDisponível na internet via correio eletronico: bibliotecaitec@ufpa.brpt_BR
dc.subjectVirtual Laboratory. . .pt_BR
dc.subjectHydraulic Pump.pt_BR
dc.subjectResponsivept_BR
dc.subjectInterface Designpt_BR
dc.subjectLaboratório Virtualpt_BR
dc.subjectResponsivopt_BR
dc.subjectBomba Hidráulicapt_BR
dc.subjectDesign de Interfacept_BR
dc.titleLaboratório virtual de bombas hidráulicas para aprendizado de hidráulica aplicada ao saneamentopt_BR
dc.title.alternativeVirtual laboratory of hydraulic pumps applied to the learning of applied hydraulics in sanitation.pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Tecnologiapt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIApt_BR
dc.contributor.advisor1SENA, Manoel José dos Santos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2349287816857909pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5462835916563599pt_BR
dc.description.resumoAs curvas que caracterizam o comportamento de um sistema de bombeamento são normalmente estudadas em laboratórios físicos. No entanto, existem limitações quanto aos parâmetros que geralmente são variados em tais condições. O uso de laboratórios virtuais pode expandir os experimentos conduzidos em laboratórios físicos de tal forma que uma melhor compreensão do efeito da variação dos parâmetros possa ocorrer. Exemplos de tais parâmetros incluem comprimento, diâmetro do tubo, rugosidade do material do tubo, viscosidade do fluido e a diferença de altura entre os tanques inferior e superior. Neste trabalho, é descrito o desenvolvimento de um laboratório virtual de design responsivo para um sistema de bombeamento. Este laboratório virtual pode ser usado em computadores PC, tablets ou smartphones devido à sua interface gráfica de usuário responsiva. As equações usadas para simular o comportamento do laboratório são as equações de conservação, considerando a igualdade entre a altura manométrica fornecida pela bomba e a perda de carga observada no sistema. Para a contabilização das perdas de carga, são utilizadas as equações de Darcy- Weisbach, com coeficientes de atrito definidos a partir das equações de Colebrooke-White. As equações de conservação são então resolvidas numericamente usando o método da bissecção. Os resultados são exibidos em forma gráfica no laboratório virtual. Esses resultados são a altura manométrica da bomba, as perdas de carga, a eficiência e a potência motriz. Todos eles em função da vazão. O ponto de operação é calculado e apresentado graficamente. As variáveis são alteradas usando controles deslizantes. O laboratório foi testado com alunos de um curso de Engenharia Civil. Os resultados de uma pesquisa realizada com esses alunos mostraram a eficácia do laboratório em promover uma maior compreensão dos conceitos estudados. A maioria dos participantes da pesquisa declarou ter maior conhecimento sobre a curva da bomba, a curva de perda de carga do sistema, a curva de eficiência da bomba e a curva de potência motriz da bomba. Isso mostrou a utilidade de plotar essas quantidades em função da vazão. Um maior conhecimento da influência das variações dos parâmetros também foi percebido pela análise dos resultados da pesquisa. Além disso, os testes indicam direções para desenvolvimentos futuros.pt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Sanitária e Ambientalpt_BR
dc.subject.linhadepesquisaPLANEJAMENTO, MONITORAMENTO, OPERAÇÃO E CONTROLE DE SISTEMAS DE SANEAMENTOpt_BR
dc.subject.areadeconcentracaoHIDRÁULICA E SANEAMENTOpt_BR
Aparece nas coleções:Dissertações em Engenharia Sanitária e Ambiental (Mestrado Profissional) - PPGESA/ITEC

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