O ensino da filosofia na educação no curso de pedagogia

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Data

01-01-2005

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Margens

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OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de. O ensino da filosofia na educação no curso de pedagogia. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 55-63, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2998. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12650. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v2i3.2998
Este texto apresenta algumas reflexões sobre o ensino da Filosofia da Educação no Curso de Pedagogia. O foco de debate é a reformulação curricular, cuja tendência generalista secundariza as diciplinas de fundamentos como a Filosofia da Educação em favor das disciplinas técnico-pedagógicas. Essa situação influencia negativamente na qualidade do ensino da Filosofia da Educação, interferindo também na formação do educador.

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Palavras-chave

EnsinoEducaçãoPedagogia

Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição(ões)

Universidade Federal do Pará

Sigla(s) da(s) Instituição(ões)

UFPA

Instituto

Programa

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Fonte URI

https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2998