Batuque, arte e educação na comunidade quilombola São Pedro dos bois

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dc.citation.issue15pt_BR
dc.citation.spage133pt_BR
dc.citation.volume10pt_BR
dc.creatorCOELHO, Clicia Tatiana Alberto
dc.creatorDINIZ, Raimundo Erundino Santos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3496785836621417pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6822592071943769pt_BR
dc.date.accessioned2021-03-05T01:26:34Z
dc.date.available2021-03-05T01:26:34Z
dc.date.issued2016-12
dc.description.abstractThis article reveals different educational meanings of sociocultural event announced as “Batuque” existing in quilombola community of São Pedro dos Bois, located in the State of Amapá / BR 156, 75 km away from the capital Macapá. Interweaves knowledge of artistic languages and their visualities, corporeity and symbology inherent in this event, understood as firmament speeches of quilombola culture in the school community's routine. The methodology used is announced by enabling interdisciplinary dialogues between History, Arts and Education, using different approaches and research techniques mediated by narratives (oral and imagetic) and other documents collected in the field of research.en
dc.description.resumoEste artigo revela diferentes sentidos educacionais da manifestação sociocultural anunciada como Batuque existente na comunidade quilombola São Pedro dos Bois, localizada no Estado do Amapá/BR 156, a 75 km de distância da capital, Macapá. Entrelaça saberes das linguagens artísticas e suas visualidades, corporidades e simbologias inerentes a essa manifestação, compreendidos como discursos de firmamento da cultura quilombola no cotidiano escolar da comunidade. A metodologia utilizada anuncia-se interdisciplinar por possibilitar diálogos entre História, Artes e Educação, utilizando-se de diferentes abordagens e técnicas de pesquisas mediadas por narrativas (orais e imagéticas) e outros documentos levantados em pesquisa de campo.pt_BR
dc.identifier.citationCOELHO, Clicia Tatiana Alberto; DINIZ, Raimundo Erundino Santos. Batuque, arte e educação na comunidade quilombola São Pedro dos bois. Margens, online, v. 10, n. 15, p. 133-149, dez. 2016. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v10i15.4516. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12941. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.doi10.18542/rmi.v10i15.4516pt_BR
dc.identifier.issn1982-5374pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12941
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.relation.ispartofMargenspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.urihttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/4516pt_BR
dc.subjectBatuquept_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectVisualidadespt_BR
dc.subjectQuilombolapt_BR
dc.subjectEducationen
dc.subjectVisualitiesen
dc.subjectQuilombola communityen
dc.titleBatuque, arte e educação na comunidade quilombola São Pedro dos boispt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dcterms.citation.epage149pt_BR

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