A etnomatemática e a etnofísica da cerâmica produzida na Vila “Cuéra” em Bragança (PA)

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dc.contributor.advisor1SARAIVA, Luis Junior Costa
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8517177215677066pt_BR
dc.contributor.advisor1ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-3938-7658pt_BR
dc.creatorROSARIO, Samuel Antonio Silva do
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7909649057832090pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-7696-3282pt_BR
dc.date.accessioned2024-02-08T17:12:26Z
dc.date.available2024-02-08T17:12:26Z
dc.date.issued2018-10-10
dc.description.affiliationIFPA - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Parápt_BR
dc.description.resumoA presente pesquisa apresenta uma análise sobre as relações entre a Matemática, a Física e as práticas culturais da Amazônia, no que diz respeito ao processo de construção da cerâmica produzida na região bragantina. As pesquisas foram realizadas em uma comunidade de características tradicionais chamada “Vila Cuéra”, situada no espaço rural do município de Bragança, Pará, Brasil, às margens do rio Caeté. A experiência retrata o processo de construção da cerâmica caeteuara, ressaltando aspectos importantes onde o ceramista se utiliza de uma matemática e de uma física próprias para arquitetar sua obra, visto que para dar forma e dimensões à peça de barro é preciso um trabalho artesanal do pensamento, onde pensamento e argila são reais ao ponto de um refletir a concretude do outro, tornando real a peça final e mantendo esse saber relacionado à tradição de construir peças de barro. Dessa forma, buscamos ressaltar cada saber envolvido no processo de produção da cerâmica, a qual relaciona os conteúdos matemáticos conhecidos como geometria, simetria e assimetria, assim como conteúdos da física como temperatura, calor, equilíbrio térmico e transferência de calor. As práticas pertencentes aos saberes constituídos na tradição amazônica são atualizadas no cotidiano dos mestres-artesãos presentes nessa região. Assim, a intenção deste trabalho é analisar os principais saberes etnomatemáticos e etnofísicos presentes na prática de construir peças de argila da comunidade “Vila Cuéra”, além de destacar a necessidade de diálogos entre saberes etnomatemáticos e etnofísicos com os conhecimentos científicos oriundos da Ciência Matemática e da Ciência Física, como forma de compreender e respeitar os saberes das diversas populações que compõem a Amazônia.pt_BR
dc.description.sponsorshipCAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
dc.identifier.citationROSARIO, Samuel Antonio Silva. A etnomatemática e a etnofísica da cerâmica produzida na Vila “Cuéra” em Bragança (PA). Orientador: Luis Junior Costa Saraiva Linha. 2018. 82 f. Dissertação (Mestrado em Linguagens e Saberes na Amazônia) – Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia, Campus Universitário de Bragança, Universidade Federal do Pará, Bragança, 2018. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16244. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16244
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCampus Universitário de Bragançapt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazôniapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.uriDisponível na Internet via correio eletrônico da biblioteca: bibbraganca@ufpa.brpt_BR
dc.subjectSaberes Tradicionaispt_BR
dc.subjectCerâmicapt_BR
dc.subjectEtnomatemáticapt_BR
dc.subjectEtnofísicapt_BR
dc.subject.areadeconcentracaoLINGUAGENS E SABERESpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.subject.linhadepesquisaMEMÓRIAS E SABERES INTERCULTURAISpt_BR
dc.titleA etnomatemática e a etnofísica da cerâmica produzida na Vila “Cuéra” em Bragança (PA)pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR

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