Tese-manifesto de escrileiturartística na pesquisa em educação

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Data

01-06-2010

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Contido em

Margens

Citar como

CORAZZA, Sandra Mara. Tese-manifesto de escrileiturartística na pesquisa em educação. Margens, online, v. 6, n. 7, p. 41-63, jun. 2010. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v6i7.2809. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12754. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v6i7.2809
Esta Conferência extrai, por amor (e sem vergonha), especialmente de Ezra Pound (em seu pequeno-grande livro ABCda literatura), as seguintes inspirações para este Proêmio. (1º) o que aqui será dito “não se destina aos que chegaram ao pleno conhecimento do assunto sem conhecer os fatos” (2º) a Tese-Manifesto (gênero híbrido) consiste num “panfleto polêmico”, que contém “um sumário das partes mais eficazes ou contundentes” de “escaramuças críticas”, durante a “tomada de consciência de um inimigo”

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Palavras-chave

TeseManifestoEscrileiturartistica

Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição(ões)

Universidade Federal do Pará

Sigla(s) da(s) Instituição(ões)

UFPA

Instituto

Programa

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Fonte URI

https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2809/0