Sobre o espaço da filosofia no currículo escolar

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Arquivo(s)

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Tipo

Artigo de Periódico

Data

01-01-2005

Autor(es)

ROCHA, Ronai Pires da Lattes

Afiliação

Grau

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Tema

Eixo temático

Tipo de acesso

Acesso Abertoaccess-logo

Agência de fomento

Contido em

Margens

Citar como

ROCHA, Ronai Pires da. Sobre o espaço da filosofia no currículo escolar. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 65-82, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3000. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12649. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v2i3.3000
O presente artigo apresenta alguns aspectos da questão da aula de filosofia no Ensino Médio, destacando a necessidade de uma melhor caractização dos objetivos da Filosofia no contexto do currículo escolar, face as dificuldades enfrentadas no ensino da mesma.

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Palavras-chave

Espaço Filosofia Escolar

Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição(ões)

Universidade Federal do Pará

Sigla(s) da(s) Instituição(ões)

UFPA

Instituto

Programa

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Fonte

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Fonte URI

https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3000

URI

https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12649

Coleção

Artigos - Margens/UFPA
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