A formação de ''sujeitos ecológicos'': um estudo do coletivo jovem de meio ambiente

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2019-12

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Universidade Federal de Mato Grosso

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REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática

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MARQUES, Thaís Santos; OLIVEIRA, Endell Menezes; ROCHA, William Monteiro. A formação de sujeitos ecológicos: um estudo do coletivo jovem de meio ambiente. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, online, v. 7, n. 2, p. 91-108, jul. / dez. 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.26571/REAMEC.a2019.v7.n2.p91-108.i8439. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14332. Acesso em: .

DOI

10.26571/REAMEC.a2019.v7.n2.p91-108.i8439
O Ministério da Educação em parceria com o Ministério de Meio ambiente, em 2003, dá um passo importante para Educação Ambiental com a criação dos conselhos jovens, e posteriormente com os coletivos jovens, Grupo de ação e formação de juventude nos estados brasileiros e com articulação nacional. A presente pesquisa tem como objetivo analisar a concepção e o papel de sujeito ecológico em um movimento de jovens ambientalistas, e no que a atuação nesse movimento contribui para sua formação como sujeitos ecológicos.A pesquisa foi realizada com o Coletivo Jovem de Meio Ambiente do Pará,composto por 25 membros. Quanto aos procedimentos metodológicos a pesquisa é de cunho qualitativa, como instrumento de pesquisa utilizou-se questionários semi estruturados com 10 membros do coletivo, e para tratamento dos dados optou-se por uma análise interpretativa. Observou-se como a atuação no coletivo tem contribuído para formação de sujeitos ecológicos que se fazem na prática e de forma constante, criando uma identidade para o grupo e membros.

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MARQUES, Thaís Santos; OLIVEIRA, Endell Menezes; ROCHA, William Monteiro. A formação de sujeitos ecológicos: um estudo do coletivo jovem de meio ambiente. REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, online, v. 7, n. 2, p. 91-108, jul. / dez. 2019. DOI: http://dx.doi.org/10.26571/REAMEC.a2019.v7.n2.p91-108.i8439. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14332. Acesso em: .