A produção da masculinidade no ensino fundamental

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Data

01-07-2018

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A Práxis do Pedagogo no Brasil: valorização e integração de saberes

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Contido em

Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia

Citar como

NERES, Edilene de Araujo. A produção da masculinidade no ensino fundamental. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 23., 2018, Cametá. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2018. p. 69-78. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14544. Acesso em:.

DOI

O presente texto trata da produção da masculinidade no ensino fundamental. Obtendo como problema de investigação, de qual maneira o ensino fundamental in- fluencia na produção da masculinidade na infância? Apontando como objetivo, a aná- lise da influência da escola na produção e naturalização dessa identidade masculina na infância, se desdobrando na compreensão, na construção e em sua naturalização no ambiente escolar. Tendo como metodologia a pesquisa bibliográfica realizada nos periódicos da plataforma CAPES e Google Acadêmico, utilizando como referenciais teóricos os estudos de gênero. Por meio da análise da literatura pesquisada concluímos que masculinidades tóxicas se constroem desde a infância, e a escola enquanto institui- ção social tem papel influente sobre a construção e a legitimação desta.

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Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição(ões)

Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia

Sigla(s) da(s) Instituição(ões)

ExePEPe

Instituto

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