O programa PROAMBIENTE na Transamazônica: lições aprendidas

dc.creatorALMEIDA, Everaldo Nascimento de
dc.creatorXIMENES, Tereza Ferreira
dc.creatorJORGE, Yared
dc.creatorBRIENZA JÚNIOR, Silvio
dc.creatorPOÇA, Raquel Rodrigues da
dc.date.accessioned2015-01-26T16:36:16Z
dc.date.available2015-01-26T16:36:16Z
dc.date.issued2013-06
dc.description.abstractThe study aimed at formulating lessons from the Brazil's Programme for the Socio-Environmental Development of Rural Family Production (PROAMBIENTE) in the Transamazon Highway pole in the Xingu region, Para State. The methodology included interviews to small farmers as well as institutional actors that participated in the Programme. From the analysis of the Programme interventions some important lessons could be formulated, among them the need to: i) involve farmers with a real interest an capacity to assume risks; ü) avoid paternalistic behaviors (based on donations); üi) ensure continuity of key activities such as the scheme for payment for environmental services; iv) use an integrated approach of the production system; v) shift the way technical assistance and rural extension are conceived and practiced; vi) strengthen the local rural organization; vü) generate value-add to production thru processing and commercialization of products of economic importance; and vüi) avoid the creation of false expectations among farmers.pt_BR
dc.description.resumoO objetivo desse artigo é apontar e discutir algumas lições deixadas pelo PROAMBIENTE, programa federal de apoio ao fortalecimento da agricultura familiar na Amazônia brasileira. O local de realização da pesquisa foi o polo transamazônico localizado na região de integração do Xingu, estado do Pará. Através de entrevistas aplicadas aos agricultores familiares, assim como a atores institucionais que participaram do período em que o programa esteve na região (2002 - 2006), chegou-se a um conjunto de lições que devem ser consideradas para o êxito de programas que visem o desenvolvimento rural. São elas: i. Necessidade de seleção de agricultores com real interesse e capacidade de assumir riscos; ii. Eliminação da cultura assistencialista; iii. Prioridade de atividades chaves: o caso do pagamento por serviços ambientais; iv. Utilização de uma nova abordagem do sistema produtivo; v. Assistência técnica e extensão rural com enfoque inovador; vi. Fortalecimento das organizações rurais locais; vii. Investimento na verticalização da produção; viii. O cuidado na geração de expectativas.pt_BR
dc.identifier.citationALMEIDA, Everaldo Nascimento de et al. O programa PROAMBIENTE na Transamazônica: lições aprendidas. Novos Cadernos NAEA, Belém, v. 16, n. 1, p. 247-260, jun. 2013. Disponível em: <http://www.periodicos.ufpa.br/index.php/ncn/article/view/1135/1846>. Acesso em: 16 jan. 2015. <http://dx.doi.org/10.5801/ncn.v16i1.1135>. Suplemento.pt_BR
dc.identifier.issn1516-6481
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/6241
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectAgricultura familiarpt_BR
dc.subjectPrograma de Desenvolvimento Socioambiental da Produção Familiar Ruralpt_BR
dc.subjectPolo Transamazônia - PApt_BR
dc.subjectAnapú - PApt_BR
dc.subjectPacajá - PApt_BR
dc.subjectSenador José Porfírio - PApt_BR
dc.subjectPará - Estadopt_BR
dc.subjectAmazônia brasileirapt_BR
dc.titleO programa PROAMBIENTE na Transamazônica: lições aprendidaspt_BR
dc.title.alternativeThe PROAMBIENTE programme in the Transamazon highway: lessons learnedpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR

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