Interação escola-comunidade em programas/projetos nas áreas de educação, direitos humanos e desenvolvimento social

FEO, Graziela Lionetti de; STANGHERLIM, Roberta

Interação escola-comunidade em programas/projetos nas áreas de educação, direitos humanos e desenvolvimento social

dc.citation.issue	12	pt_BR
dc.citation.spage	239	pt_BR
dc.citation.volume	9	pt_BR
dc.creator	FEO, Graziela Lionetti de
dc.creator	STANGHERLIM, Roberta
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/2283331643127850	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/0630080591569020	pt_BR
dc.date.accessioned	2020-11-25T18:00:01Z
dc.date.available	2020-11-25T18:00:01Z
dc.date.issued	2015-06
dc.description.abstract	This is paper aims to map programs / projects of federal and state governments and São Paulo city which support the implementation of interaction experiences with the school community, as envisaged in the National Plan for Human Rights Education. We surveyed the websites of the Ministry of Education, Department of Human Rights and the Departments of Education and Social Development, both from State of São Paulo including the city of São Paulo. We concluded that few programs were directly targeting the objectives of this research, since most of them indirectly apply, and some of them are designed for families and children from 0 up to 6 years old, with proposals for ensuring network social protection.	en
dc.description.resumo	Esta pesquisa busca mapear Programas/Projetos dos governos federal, estadual e municipal de São Paulo que apoiam a implementação de experiências de interação da escola com a comunidade, conforme previsto no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Foram levantadas informações nos sites do Ministério da Educação e da Secretaria dos Direitos Humanos, das Secretarias de Educação e de Desenvolvimento Social, ambas dos governos do Estado e do Município de São Paulo. Conclui-se que poucos programas visam diretamente os objetivos desta pesquisa, e a maior parte se aplica indiretamente, na medida em que alguns deles se destinam às famílias e às crianças de 0 a 6 anos de idade, com propostas para a garantia da rede de proteção social.	pt_BR
dc.identifier.citation	FEO, Graziela Lionetti de; STANGHERLIM, Roberta. Interação escola-comunidade em programas/projetos nas áreas de educação, direitos humanos e desenvolvimento social. Margens, online, v. 9, n. 12, p. 240-253, jun. 2015. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v9i12.3074. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12884. Acesso em:.	pt_BR
dc.identifier.doi	10.18542/rmi.v9i12.3074	pt_BR
dc.identifier.issn	1982-5374	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12884
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal do Pará	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPA	pt_BR
dc.relation.ispartof	Margens	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/	*
dc.source.uri	https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3074	pt_BR
dc.subject	Crianças de 0 a 6 anos	pt_BR
dc.subject	Escola-comunidade	pt_BR
dc.subject	Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos	pt_BR
dc.subject	Children 0-6 years	en
dc.subject	School-community	en
dc.subject	National Plan for Human Rights Education	en
dc.title	Interação escola-comunidade em programas/projetos nas áreas de educação, direitos humanos e desenvolvimento social	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dcterms.citation.epage	253	pt_BR

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