A constituição do campo da filosofia da educação entre os anos 40 e 60
dc.citation.issue | 3 | pt_BR |
dc.citation.spage | 83 | pt_BR |
dc.citation.volume | 2 | pt_BR |
dc.creator | ALBUQUERQUE, Maria Betânia Barbosa | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6849661131305117 | pt_BR |
dc.creator.ORCID | https://orcid.org/0000-0002-9681-9293 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-09-18T14:10:48Z | |
dc.date.available | 2020-09-18T14:10:48Z | |
dc.date.issued | 2005-01 | |
dc.description.resumo | O artigo resulta de uma investigação em âmbito de doutorado acerca do percusso histórico da disciplina Filosofia da Educação a partir da PUC/SP entre os anos de 1940 a 1990. Especificamente, focaliza a configuração intelectual que teve essa disciplina entre os anos 40 a 60 do século XX, quando esteve sob a infulência da perspectiva tomista. Visa capturar a identidade que a disciplina obteve nesse período a partir dos temas privilegiados e/ ou silenciados nos programas, dos intelectuais e das obras que serviram de norte ao seu ensino, bem como dos principais eventos que marcam essa área de conhecimento. O trabalho se insere dentro de um campo de estudos denomidade de história das disciplinas acadêmicas que, na sua interface com a Sociologia do Currículo, preocupa-se com a historicidade das disciplinas, seus conflitos internos e externos, seus mentores e obras, entre outros aspectos | pt_BR |
dc.identifier.citation | ALBUQUERQUE, Maria Betânia B. A constituição do campo da filosofia da educação entre os anos 40 e 60. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 83-100, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3002. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12648. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.18542/rmi.v2i3.3002 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1982-5374 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12648 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pará | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFPA | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Margens | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.source.uri | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3002 | pt_BR |
dc.subject | Constituição | pt_BR |
dc.subject | Filosofia | pt_BR |
dc.subject | Historico | pt_BR |
dc.title | A constituição do campo da filosofia da educação entre os anos 40 e 60 | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dcterms.citation.epage | 100 | pt_BR |
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