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Entre o controle e a transgressão: a construção escolar das diferenças entre gêneros

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dc.citation.issue4pt_BR
dc.citation.spage125pt_BR
dc.citation.volume3pt_BR
dc.creatorBRICIO, Vilma Nonato de
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8117409710687344pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-2634-4189pt_BR
dc.date.accessioned2020-09-24T00:32:21Z
dc.date.available2020-09-24T00:32:21Z
dc.date.issued2007
dc.description.affiliationUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
dc.description.resumoO artigo se propõe a apresentar algumas reflexões sobre sobre as relações de gênero em sala de aula, construídas a partir de uma pesquisa realizados nos anos de 2000 e 2001 numa escola municipal no Município de Moju/PA. O problema da pesquisa foi como se apresentam as diferenças, especificidades e embates entre os gêneros no ambiente escolar. Este artigo traz apenas parte da análise ali realizada, na qual se discute como vai se configurando a produção de meninos e meninas no ambiente escolar. As desigualdades e embates entre os gêneros vão se construindo a partir de um processo de acomodação e resistência às imposições de gênero por parte da escola.pt_BR
dc.identifier.citationBRICIO, Vilma Nonato de. Entre o controle e a transgressão: a construção escolar das diferenças entre gêneros. Margens, online, v. 3, n. 4, p. 125-134, 200. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v3i4.2950. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12668. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.doi10.18542/rmi.v3i4.2950pt_BR
dc.identifier.issn1982-5374pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12668
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.relation.ispartofMargenspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.urihttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2950pt_BR
dc.subjectControlept_BR
dc.subjectConstrução escolarpt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.titleEntre o controle e a transgressão: a construção escolar das diferenças entre gênerospt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dcterms.citation.epage134pt_BR

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