Diálogos freireanos e a educação de jovens e adultos no Brasil e na Amazônia paraense: uma experiência na formação docente

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dc.citation.issue21pt_BR
dc.creatorPEREIRA, Morgana da Silva
dc.creatorNEVES, Joana d’Arc de Vasconcelos
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1530200110256370pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5658289632563411pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-3110-3649pt_BR
dc.date.accessioned2022-05-23T14:03:03Z
dc.date.available2022-05-23T14:03:03Z
dc.date.issued2017
dc.description.affiliationUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho é referente ao projeto de Extensão Diálogos Freireanos e a Educação de Jovens e Adultos no Brasil e na Amazônia Paraense, viabilizado por meio do Programa Institucional de Bolsa de Extensão (Pibex) e tem como principal objetivo refletir criticamente sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), dialogando e buscando articular vínculos entre a Universidade Federal do Pará - Campus Bragança e as Escolas Públicas do referido município por meio de vivências e experiências didáticas de inspiração Freireana. A metodologia dar-se-á por meio de encontros presenciais mensais, visando à análise e o debate das categorias Freireanas e suas inter-relações com a EJA, por meio de oficinas pedagógicas, junto ao coletivo de professores da EJA e os alunos dos cursos de licenciaturas da UFPA - Campus Bragança em especial de Pedagogia no intuito de socializar e refletir criticamente as vivências da pratica docente na EJA e produzir conhecimentos sobre as mesmas. Espera-se obter uma reflexão crítica sobre a contribuição de Paulo Freire para a Educação de Jovens e Adultos, bem como a potencialização de (re)construção de práticas educativas para os Jovens e Adultos. O projeto de Diálogos Freireanos se constitui, desse modo, como uma possibilidade de experiência formativa ímpar para os estudantes de Pedagogia, pois existem poucas oportunidades de viver experiências de didáticas emancipatórias nos cursos de graduação na universidade.pt_BR
dc.identifier.citationPEREIRA, Morgana da Silva; NEVES, Joana d’Arc de Vasconcelos. Diálogos freireanos e a educação de jovens e adultos no Brasil e na Amazônia paraense: uma experiência na formação docente. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 81-92. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14342. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.issn2595-5306pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/handle/2011/14342
dc.languageporpt_BR
dc.publisherExecutiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogiapt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsExePEPept_BR
dc.relation.ispartofEncontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.urihttps://sites.google.com/view/anais-epepe/anteriores/1-2017?authuser=0#h.p_wIDCRPIZLgnYpt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectEJApt_BR
dc.subjectPaulo Freirept_BR
dc.subject.thematicaxisCurrículo e Formação do Pedagogopt_BR
dc.subject.themePedagogas para Além da Docência: desafios contemporâneospt_BR
dc.titleDiálogos freireanos e a educação de jovens e adultos no Brasil e na Amazônia paraense: uma experiência na formação docentept_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR

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