A tecnologia educacional como ferramenta de inclusão para aluno com deficiência do Ensino Fundamental da EMEF Vereador Abelardo Leão

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Artigo de Evento

Data

2017

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Pedagogas para Além da Docência: desafios contemporâneos

Editora(s)

Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia

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Acesso Abertoaccess-logo

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Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia

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MACHADO, Vera Lúcia Pantoja. A tecnologia educacional como ferramenta de inclusão para aluno com deficiência do Ensino Fundamental da EMEF Vereador Abelardo Leão. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 287-298. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14321. Acesso em:.

DOI

Este trabalho apresenta uma pesquisa ainda em andamento, voltado para investigar o ensino dos alunos com deficiência e como a tecnologia educacional pode contribuir para inclusão desses alunos, com objetivo de reconhecer que a tecnologia educacional é uma ferramenta que pode ajudar o professor a diminuir as barreiras sociais dos deficientes. Nessa pesquisa estarão envolvidos estudantes com deficiências do ensino fundamental e professores com ou sem formação especifica na área da Educação Inclusiva, apontando a importância da inclusão no ambiente escolar dos alunos com deficiência, destacando as transformações que vem ocorrendo na EMEF Abelardo Leão, principalmente decorrente das inovações tecnológicas.

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MACHADO, Vera Lúcia Pantoja. A tecnologia educacional como ferramenta de inclusão para aluno com deficiência do Ensino Fundamental da EMEF Vereador Abelardo Leão. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 287-298. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14321. Acesso em:.