Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA
dc.citation.issue | 3 | pt_BR |
dc.citation.spage | 33 | pt_BR |
dc.citation.volume | 2 | pt_BR |
dc.creator | MONTEIRO, Maria Neusa | |
dc.creator | SOARES, Raimunda Lucena Melo | |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/9109736531154167 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4770593445189343 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-09-18T14:11:41Z | |
dc.date.available | 2020-09-18T14:11:41Z | |
dc.date.issued | 2005-01 | |
dc.description.affiliation | UFPA - Universidade Federal do Pará | pt_BR |
dc.description.resumo | O presente trabalho procura desenhar o lugar da Filosofia da Educação no Currículo do Curso Normal deste a sua inserção na Escola Normal Paraense, até o atual contexto do Ensino de Filosofia no Nível Médio, que decorreu da nova LDB nº 9.394/96. Assim como intenta realizar algumas aproximações históricas concermentes ao movimento realizado pela Filosofia da Educação no Curso de Pedagogico da Universidade Federal do Pará, deste a instalação desse curso na extinta Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras até os dias de hoje. Dá ênfase ao aspecto legislativo e à atualidade. Nesta investigação o percuso metodológico foi realizado através da pesquisa bibliográfica e documental, instrumentos elucidativas e pertinentes na construção deste conhecimento do saber filosófico que entrecruza ensino, história, educação e política educacional. | pt_BR |
dc.identifier.citation | MONTEIRO, Maria Neusa, SOARES, Raimunda Lucena Melo. Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 33-54, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2984. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12651. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.doi | 10.18542/rmi.v2i3.2984 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1982-5374 | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12651 | |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Pará | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFPA | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Margens | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.source.uri | https://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/2984 | pt_BR |
dc.subject | Filosofia na educação | pt_BR |
dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
dc.subject | Pedagogia UFPA | pt_BR |
dc.title | Filosofia da educação: sua história no ensino médio normal e no curso de pedagogia da UFPA | pt_BR |
dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
dcterms.citation.epage | 54 | pt_BR |
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