Navegando por Orientador LIMA, Alcides Fernandes de
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
9-Jul-2018 | Argumentação e formação do senso crítico: proposta de trabalho com o gênero anúncio | PASSINHO, Joelton da Silva | Dissertação |
2018 | Concordância verbal em textos de alunos do ensino fundamental maior: variação e ensino | MORAES, Ronaldo Nogueira de | Dissertação |
29-Ago-2019 | Construção de glossário como mediação da escrita de alunos do campo | BORGES, Helena do Socorro Damasceno Palheta | Dissertação |
21-Fev-2018 | Experiências lexicológicas em sala de aula: construindo glossários com alunos do ensino fundamental | SILVA, João Batista Poça da | Dissertação |
30-Out-2020 | Glossário terminológico do curso de odontologia português-libras | MARTINELLI, Denise Costa | Dissertação |
4-Abr-2016 | Hipo e hipersegmentação em textos de alunos do 6.º e 8.º anos: da análise dos problemas de escrita à proposta interventiva | SANTOS, Flávia Leite Gomes dos | Dissertação |
27-Ago-2015 | Interferência da fala na escrita de alunos do sexto ano: descrição, análise e intervenção | MENDES, Gilcélia Amaral | Dissertação |
19-Ago-2019 | O Ponto e a vírgula nas produções escritas e na orientação da leitura de alunos do Fundamental Maior | AZEVEDO, Josiane Dias de | Dissertação |
28-Ago-2015 | Problemas de escrita nas séries finais do Ensino Fundamental | BENJAMIM, Djane do Socorro Pereira | Dissertação |
25-Mai-2023 | Uso do artigo diante do nome próprio no português brasileiro: estudo a partir do corpus do Atlas linguístico | MORAES, Ronaldo Nogueira de | Tese |
20-Ago-2022 | Variação linguística e ensino de língua: dificuldades de uso da norma culta na fala e na escrita | CARMO, Adriana Teixeira do | Dissertação |