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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
jun-2005	O ensino e a aprendizagem de ciências e matemáticas, a transversalidade, a interdisciplinaridade e a contextualização	LEVY, Lênio Fernandes; ESPÍRITO SANTO, Adilson Oliveira do
jun-2005	Olhares sobre tendências: o norte de minha práxis	SANTANA, André Ribeiro de
jun-2005	A formação do professor pesquisador para o ensino da matemática: uma necessidade na reforma universitária	MENDES, Iran Abreu
jun-2005	Uma experiência com o ensino de ciências para membros de comunidades indígenas: a necessidade de atividades abertas	ROBERTO, Lúcia Helena Sasseron; CARVALHO, Anna Maria Pessoa de
jun-2005	Vamos introduzir práticas de investigação narrativa no ensino de matemática?!	ARAGÃO, Rosália Maria Ribeiro de; GONÇALVES, Tadeu Oliver
jun-2019	As configurações subjetivas de docência e suas transformações no decorrer da trajetória profissional	RESQUE, Marciléa Serrão; ALVES, José Moysés
dic-2011	O professor formador e as competências em tecnologia de informação e comunicação: Um estudo sobre quais recursos computacionais estes profissionais utilizam na elaboração do seu material didático	JACON, Liliane da Silva Coelho; KALHIL, Josefina Diosdada Barrera
jun-2007	O programa EDUCIMAT: ensaios e reflexões sobre a extensão universitária	VIDAL, Cleice da Luz; SILVA, Daniele Dorotéia Rocha da; MACHADO, Diego Ramon Silva; BARROS, Jônatas Barros e; ALMEIDA, Maria Vani Magalhães; ALMEIDA, Natasha de Queiroz
jul-2016	Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens da UFPA: memórias institucionais de um processo de implantação de curso	MACHADO JÚNIOR, Arthur Gonçalves; GONÇALVES, Tadeu Oliver
jun-2005	Formação inicial de professores: trajetória de um projeto de inserção social	GONÇALVES, Terezinha Valim Oliver; ESPÍRITO SANTO, Ariadne Peres
jun-2005	Etnomatemática como intermediadora entre os conhecimentos matemático escolar e matemático popular	SILVA, Francisco Hermes Santos; SOUZA, Evanilde Corrêa
jun-2010	Educação à distância e formação continuada em ciências: Indicativos para configuração de cursos via internet	LIMA, Ana Cristina Cristo Vizeu; REGIS, Cicero Roberto Teixeira
jun-2012	Cursos e percursos, calços e percalços de formadores de doutores em Educação em Ciências e Educação Matemática	ARAGÃO, Rosália Maria Ribeiro de
jul-2018	Contribuições do estágio no Clube de Ciências da UFPA para a produção de sentidos subjetivos sobre interdisciplinaridade	RIBEIRO, Rosineide Almeida; ALVES, José Moysés; RESQUE, Marciléa Serrão
dic-2015	Etnofísica e linguagem	SOUZA, Ednilson Sergio Ramalho de; SILVEIRA, Marisa Rosâni Abreu da
sep-2017	Análise de narrativas praxeológicas de conexões entre aritmética e álgebra	PEREIRA, José Carlos de Souza; SILVA, Francisco Hermes Santos da; NUNES, José Messildo Viana
jul-2018	Menos com menos dá menos, menos vezes menos dá mais: problemas de tradução?	COSTAS, Dailson Evangelista; MORAES, Mônica Suelen Ferreira de; SILVEIRA, Marisa Rosâni Abreu da
dic-2018	Currículos e saberes: os discursos que fabricam professores de biologia	BASTOS, Sandra Nazaré Dias; CHAVES, Sílvia Nogueira
sep-2017	Aspectos epistemológicos a luz da teoria antropológica do didático subjacentes ao tema transformação linear	MATOS, Fernando Cardoso de; PEREIRA, José Carlos de Souza; NUNES, José Messildo Viana; GUERRA, Renato Borges
dic-2018	Usos/significados de geometria mobilizados por estudantes na formação inicial	MOURA, Anna Regina Lanner de; BEZERRA, Simone Maria Chalub Bandeira