História oral: novas maneiras de pensar e práticas educativas na creche

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Tipo

Artigo de Periódico

Data

2004-09

Autores

PINHEIRO, Marcia Pereira da Silva Lattes

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

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Editora(s)

Universidade Federal do Pará

Tipo de acesso

Acesso Abertoaccess-logo

Contido em

Margens

Citação

PINHEIRO, Marcia Pereira da Silva. História oral: novas maneiras de pensar e práticas educativas na creche. Margens, online, v. 1, n. 2, p. 33-40, set. 2004. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v1i2.2847. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12631. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v1i2.2847
No presente artigo, a autora apresenta os parâmetros básicos que permeiam sua pesquisa a respeito das creches. Para tanto o ilustra com um breve histórico desta instituição seguido da amostra ilustrativa de suas informantes, profissionais envolvidos no ambiente enfacado pela investigação em questão.

Agência de Fomento

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Palavras-chave

Maneiras Pensar Creche

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Fonte

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PINHEIRO, Marcia Pereira da Silva. História oral: novas maneiras de pensar e práticas educativas na creche. Margens, online, v. 1, n. 2, p. 33-40, set. 2004. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v1i2.2847. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12631. Acesso em:.

URI

https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12631

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