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Da infância à maturidade: uma leitura do conto as cerejas de Lygia Fagundes Telles

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Tipo

Artigo de Periódico

Data

01-01-2007

Autor(es)

RAMOS, Liliane Batista

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

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Tipo de acesso

Acesso Abertoaccess-logo

Agência de fomento

Contido em

Margens

Citar como

RAMOS, Liliane Batista. Da infância à maturidade: uma leitura do conto as cerejas de Lygia Fagundes Telles. Margens, online, v. 3, n. 4, p.191-207, 2007. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v3i4.2973. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12662. Acesso em:.

DOI

10.18542/rmi.v3i4.2973
Trata-se uma leitura do conto As Cerejas, de Lygia Fagundes Telles, com vistas a explorar especialmente a memória e os aspectos referentes à passagem da infância à adolescência demarcada na fala da narradora.

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Palavras-chave

Infância Maturidade Leitura

Área de concentração

Linha de pesquisa

CNPq

País

Brasil

Instituição

Universidade Federal do Pará

Sigla da Instituição

UFPA

Instituto

Programa

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Fonte

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Fonte URI

URI

https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12662

Coleção

Artigos - Margens/UFPA
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