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Tipo: Artigo de Evento
Data do documento: 2017
Autor(es): BARBOSA, Adriele Almeida
RIBEIRO, Alan Manoel Costa
RIBEIRO, Rosilda Pantoja
RODRIGUES, Vitória do Socorro Correa
Afiliação do(s) Autor(es): UFPA - Universidade Federal do Pará
Título: Brinquedos de sucata na educação de crianças das escolas da rede de ensino de Abaetetuba, Moju e Igarapé-Miri
Citar como: BARBOSA, Adriele Almeida et al. Brinquedos de sucata na educação de crianças das escolas da rede de ensino de Abaetetuba, Moju e Igarapé-Miri. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 365-377. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14313. Acesso em:.
Resumo: O projeto “O brinquedos de sucata na educação das crianças das redes de ensino de Abaetetuba, Moju e Igarapé-Miri” tem como objetivo principal, mostrar que a reciclagem pode contrubuir para construção de metodologias inovadoras, assim como, apresentar-se como uma nova tecnologia educacional para educação de crianças das escolas da rede de ensino de Abaetetuba, Moju e Igarapé-Miri e ao mesmo tempo, contribuir para uso do brinquedo reciclado como metodologia ensino, formação de brinquedotecas nas escolas e formação dos futuros professores das licenciaturas egressos do Campus de Abaetetuba. O projeto será executado pelos integrantes do grupo GEPEIF (Grupo de Estudo e Pesquisas em Educação Infância e Filosofia) do Campus Universitário de Abaetetuba/ UFPA e envolverá a rede de ensino das cidades de Abaetetuba, Moju e Igarapé-Miri. Sua meta é instrumentalizar 50 professores das redes de ensino de Abaetetuba, Moju e Igaraé-Miri, além de envolver 150 alunos dos cursos de licenciatura do Campus de Abaetetuba e, também, 300 alunos da educação Infantil e Ensino Fundamental das referidas redes de ensino.
Palavras-chave: Brinquedos de sucatas
Educação e inovação
Formação de professores
Novas tecnologias educacionais
Título do Periódico: Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia
Tema: Pedagogas para Além da Docência: desafios contemporâneos
Eixo Temático: Práticas de Ensino
ISSN: 2595-5306
País: Brasil
Instituição: Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia
Sigla da Instituição: ExePEPe
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
Fonte URI: https://sites.google.com/view/anais-epepe/anteriores/1-2017#h.p_L6qxGoljLgrL
Aparece nas coleções:Trabalhos Apresentados em Eventos - FAPED/CABAE

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