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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/14321
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | MACHADO, Vera Lúcia Pantoja | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-19T17:24:38Z | - |
dc.date.available | 2022-05-19T17:24:38Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.citation | MACHADO, Vera Lúcia Pantoja. A tecnologia educacional como ferramenta de inclusão para aluno com deficiência do Ensino Fundamental da EMEF Vereador Abelardo Leão. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 21., 2016, Tucuruí. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2017. p. 287-298. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14321. Acesso em:. | pt_BR |
dc.identifier.issn | 2595-5306 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14321 | - |
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dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | * |
dc.source.uri | https://sites.google.com/view/anais-epepe/anteriores/1-2017?authuser=0#h.p_KAZ3fiM0LgqL | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia educacional | pt_BR |
dc.subject | Inclusão | pt_BR |
dc.subject | Educação inclusiva | pt_BR |
dc.title | A tecnologia educacional como ferramenta de inclusão para aluno com deficiência do Ensino Fundamental da EMEF Vereador Abelardo Leão | pt_BR |
dc.type | Artigo de Evento | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.initials | ExePEPe | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4588230257515427 | pt_BR |
dc.citation.issue | 21 | pt_BR |
dc.description.resumo | Este trabalho apresenta uma pesquisa ainda em andamento, voltado para investigar o ensino dos alunos com deficiência e como a tecnologia educacional pode contribuir para inclusão desses alunos, com objetivo de reconhecer que a tecnologia educacional é uma ferramenta que pode ajudar o professor a diminuir as barreiras sociais dos deficientes. Nessa pesquisa estarão envolvidos estudantes com deficiências do ensino fundamental e professores com ou sem formação especifica na área da Educação Inclusiva, apontando a importância da inclusão no ambiente escolar dos alunos com deficiência, destacando as transformações que vem ocorrendo na EMEF Abelardo Leão, principalmente decorrente das inovações tecnológicas. | pt_BR |
dc.description.affiliation | UFPA - Universidade Federal do Pará | pt_BR |
dc.subject.theme | Pedagogas para Além da Docência: desafios contemporâneos | pt_BR |
dc.subject.thematicaxis | Educação Inclusiva | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Trabalhos Apresentados em Eventos - FAED/CUNTINS |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Artigo_TecnologiaEducacionalFerramenta.pdf | 199,84 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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