Tipo:	Artigo de Evento
Data do documento:	Jul-2018
Autor(es):	SOUZA, Tays Pereira de NASCIMENTO, Ana Beatriz Silva
Afiliação do(s) Autor(es):	UFPA - Universidade Federal do Pará
Título:	A brincadeira como processo cultural de desenvolvimento e aprendizagem da criança
Citar como:	SOUZA, Tays Pereira de; NASCIMENTO, Ana Beatriz Silva. A brincadeira como processo cultural de desenvolvimento e aprendizagem da criança. In: ENCONTRO D@S ESTUDANTES DE PEDAGOGIA, 23., 2018, Cametá. Anais eletrônicos [...]. Belém: EXEPEPe, 2018. p. 217-224. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/14537. Acesso em:.
Resumo:	Este artigo tem como objetivo investigar as brincadeiras como processo cultural de desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo em vista compreender a importância fundamental que o papel da brincadeira tem para a criança em sua formação lúdica e social. A pesquisa mostrou de forma clara, as diversas opiniões sobre o referido tema e nos coloca a discursão em relação à brincadeira, ao brinquedo e a forma de brincar. Assim, com base no aporte teórico de BARBARA E VOLPINI (2015), UJIIE (2007) E VIGOSTSKY (2008), e nas observações e entrevistas realizadas sobre a temática abordada e existente em nossa sociedade por meio das transformações sociais e tecnológicas, sobretudo com as mudanças das brincadeiras e seu papel no desenvolvimento cognitivo e motor das crianças.
Palavras-chave:	Brincadeira Criança Aprendizagem
Título do Periódico:	Encontro Paraense d@s Estudantes de Pedagogia
Tema:	A Práxis do Pedagogo no Brasil: valorização e integração de saberes
Eixo Temático:	Educação, Cultura e Diversidade
ISSN:	2595-5306
País:	Brasil
Instituição:	Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia
Sigla da Instituição:	ExePEPe
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Fonte URI:	https://sites.google.com/view/anais-epepe/atual?authuser=0
Aparece nas coleções:	Trabalhos Apresentados em Eventos - FAPED/CABAE

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