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dc.creatorOLIVEIRA, Moises Santiago de-
dc.creatorCARVALHO, André Cutrim-
dc.date.accessioned2023-11-09T15:08:27Z-
dc.date.available2023-11-09T15:08:27Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Moises Santiago de; CARVALHO, André Cutrim. Educação ambiental como instrumento de política pública contra o descarte desordenado de resíduo tecnológico. Revista Brasileira de Educação Ambental, online, v. 18, n. 5, p. 245-260, 2023. DOI: https://doi.org/10.34024/revbea.2023.v18.14695. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16052. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.issn1981-1764pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/16052-
dc.description.abstractThe article aims to discuss essential topics for understanding the theme of environmental education. In this context, certain crucial issues for the development of this work will be presented, namely: capitalism, planned obsolescence, hyperconsumption, environmental policy and legislation, reverse logistics, selective collection and the governance/accountability process. The study was carried out from the theoretical survey of articles in national databases, books and official documents. Throughout the article, the following topics will be addressed: capitalism and the use of programmed obsolescence as a means for the constitution and maintenance of hyperconsumer societies.en
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dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2023-11-09T15:08:27Z (GMT) No. of bitstreams: 2 artigo14.pdf: 253159 bytes, checksum: d6a9369a3f2b2df160a5a18e0f514498 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-11-09T15:08:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 artigo14.pdf: 253159 bytes, checksum: d6a9369a3f2b2df160a5a18e0f514498 (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Previous issue date: 2023en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade de São Paulopt_BR
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Educação Ambientalpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.source.urihttps://periodicos.unifesp.br/index.php/revbea/article/view/14695pt_BR
dc.subjectObsolescência Planejadapt_BR
dc.subjectEducação Ambientalpt_BR
dc.subjectConsumopt_BR
dc.subjectCapitalismopt_BR
dc.subjectResíduos Tecnológicospt_BR
dc.subjectPlanned Obsolescenceen
dc.subjectEnvironmental Educationen
dc.subjectConsumeen
dc.subjectCapitalismen
dc.subjectTechnological Wasteen
dc.titleEducação ambiental como instrumento de política pública contra o descarte desordenado de resíduo tecnológicopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUNIFESPpt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9975527935379387pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1089731342748216pt_BR
dc.citation.volume18pt_BR
dc.citation.issue5pt_BR
dc.citation.spage245pt_BR
dc.identifier.doi10.34024/revbea.2023.v18.14695pt_BR
dc.description.resumoO artigo visa dialogar sobre temas imprescindíveis para o entendimento do tema Educação Ambiental. Nesse contexto, serão apresentados certos assuntos cruciais para o desenvolvimento deste trabalho, sendo eles: capitalismo, obsolescência programada, hiperconsumo, política e legislação ambiental, logística reversa, coleta seletiva e o processo de governança/accountability. O estudo foi realizado a partir do levantamento teórico de artigos em bases de dados nacionais, livros e documentos oficiais. Ao longo do artigo, serão abordadas as seguintes temáticas: capitalismo e a utilização da obsolescência programada como meio para a constituição e manutenção de sociedades hiperconsumistas.pt_BR
dc.description.affiliationCARVALHO, A. C. Universidade Federal do Parápt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-0059-0007pt_BR
dc.creator.ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-0936-9424pt_BR
dc.citation.epage260pt_BR
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