metadata.dc.type:	Dissertação
Issue Date:	26-Apr-2011
metadata.dc.creator:	BARBALHO, Tássia Jares Pereira
metadata.dc.contributor.advisor1:	MAGALHÃES, Celina Maria Colino de
Title:	Estilos parentais em famílias de crianças abrigadas
Citation:	BARBALHO, Tássia Jares Pereira. Estilos parentais em famílias de crianças abrigadas. 2011. 68 f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do Pará, Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento, Belém, 2011. Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento.
metadata.dc.description.resumo:	Estilos parentais caracterizam-se como o conjunto de práticas educativas adotadas pelas famílias em relação aos comportamentos apresentados por crianças e adolescentes diante de situações cotidianas como ir à escola, arrumar o quarto, sair para festas etc. As práticas parentais podem ser positivas, caso predominem os comportamentos pró-sociais, e/ou negativas, caso predominem os comportamentos anti-sociais. Assim, a literatura define três tipos de estilos parentais: o autoritário, em que impera o controle dos comportamentos filiais, inclusive por meio da força física; o permissivo, no qual há negligência e indiferença em relação às atitudes da criança; e o autoritativo, que equilibra as práticas de controle e permissividade. Esta pesquisa objetivou verificar e caracterizar os estilos parentais presentes em famílias de crianças abrigadas. Participaram do estudo quarenta e cinco parentes de crianças abrigadas, porém apenas vinte deles atendiam às condições de inclusão na pesquisa, ou seja, completaram os dois questionários aplicados. A coleta de dados foi realizada em uma instituição pública de Belém. Aos participantes, foram aplicados dois questionários: um sociodemográfico, que investiga, além das condições materiais de existência, as relações familiares dos cuidadores durante sua infância e adolescência e um Inventário de Estilos Parentais (IEP) elaborado por Gomide (2006), que verifica as práticas parentais educativas exercidas pela família diante das atitudes das crianças. Após a análise dos dados, constatou-se que as famílias que responderam ao questionário sóciodemográfico registraram o fenômeno da multigeracionalidade, isto é, padrões de comportamento, no caso negativos, transcenderam uma geração e passaram para os filhos. Os resultados mostraram ainda que todos os participantes apresentavam estilos parentais negativos, ou seja, em que predominam práticas educativas negativas como punição inconsistente e monitoria negativa.
Keywords:	Família (Sociologia) Criança abrigada Adolescentes Abrigo institucional Prática de cuidado e educação Desenvolvimento humano Estilos parentais Espaço de Acolhimento Provisório Infantil Belém - PA Pará - Estado Amazônia brasileira
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Publisher:	Universidade Federal do Pará
metadata.dc.publisher.initials:	UFPA
metadata.dc.publisher.department:	Núcleo de Teoria e Pesquisa do Comportamento
metadata.dc.publisher.program:	Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
Appears in Collections:	Dissertações em Teoria e Pesquisa do Comportamento (Mestrado) - PPGTPC/NTPC

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