2020-09-222020-09-222005-01PIRES, Cecília. Desafios éticos para pronunciar a filosofia da educação do século XXI. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 21-32, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.2983. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12655. Acesso em:.1982-5374https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/12655Acesso Abertohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/DesafiosFilosofiaEducaçãoDesafios éticos para pronunciar a filosofia da educação do século XXIArtigo de Periódico10.18542/rmi.v2i3.2983