2026-03-092026-03-092025-07-23TEIXEIRA, Karolayne Batista. Máquina do Curupira: “pensamento computacional com Turing”. Orientador: Heleno Fülber. 2025. 11 f. Dissertação (Mestrado em Computação Aplicada) – Núcleo de Desenvolvimento Amazônico em Engenharia, Universidade Federal do Pará, Tucuruí, 2025. Disponível em: https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/18050. Acesso em:.https://repositorio.ufpa.br/handle/2011/18050This paper presents results of an educational intervention using the digital game "Máquina do Curupira," developed to support computational thinking learning among elementary school students. The study aimed to evaluate the impact of the game on the pillars of abstraction, decomposition, pattern recognition, and algorithmic thinking. An experimental method with pre- and post-tests was applied to 32 students divided into experimental and control groups. Quantitative results indicated significant improvements, particularly in algorithms and abstraction, while qualitative data positively highlighted the game's usability and pedagogical clarity.ptAcesso AbertoAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Máquina de TuringPensamento computacionalJogos digitais educativosMáquina do Curupira: “pensamento computacional com Turing”DissertaçãoCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::TEORIA DA COMPUTACAO::LINGUAGEM FORMAIS E AUTOMATOSCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::TECNOLOGIA EDUCACIONALDESENVOLVIMENTO DE SISTEMASCOMPUTAÇÃO APLICADA