(Executiva Paraense dxs Estudantes de Pedagogia, 2018-07) COSTA, Eduarda Mendes; BARROSO, Hamilton Corrêa; NUNES, Daiane Rodrigues
O presente artigo propõe-se a analisar a importância da formação continua-
da direcionada para o coordenador pedagógico e dar um maior enfoque na sua figura
enquanto responsável por aproximar a família e a escola para que estas possam com-
preender-se enquanto responsáveis por promover uma educação de qualidade e que
ambas precisam atuar juntas para um bom desenvolvimento dos alunos. Nossa pesquisa
baseia-se na análise de entrevistas realizadas com um coordenador pedagógico e um
professor do sistema público de ensino, ela dialoga também com importantes auto-
res como: Placco, Almeida, Souza, dentre outros que com seus conceitos e ideias dão
sustentação aos nossos argumentos sobre as funções do coordenador pedagógico e a
importância do exercício dessas funções para uma educação de qualidade.
