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Acesso aberto (Open Access)
Fanzine como metodologia para educação ambiental na reserva extrativista Mãe Grande de Curuçá-PA
(Universidade Federal do Pará, 2026-04-30) CARDIAS, Gabriela de Souza; PAULA, Eder Mileno Silva de; http://lattes.cnpq.br/8647718165947306; https://orcid.org/0000-0002-6895-2126; SANTOS, Leonardo Pinto dos; COSTA, Tiago Barreto de Andrade; COSTA, Claudio Nascimento da; http://lattes.cnpq.br/3529012895113506; http://lattes.cnpq.br/3642642945891520; http://lattes.cnpq.br/3737862825036880; https://orcid.org/0000-0003-2997-1081; https://orcid.org/0000-0002-2259-081X; https://orcid.org/0000-0001-8588-4922
O presente trabalho investiga o potencial do uso de fanzines como metodologia ativa para a Educação Ambiental na Reserva Extrativista Marinha (RESEXMAR) Mãe Grande de Curuçá, analisando como à estratégia contribui para ampliar a percepção ambiental de estudantes de quatro turmas da Educação Básica. A pesquisa articulou a aplicação de questionários diagnóstico iniciais e finais, e a produção de fanzines, consolidando uma abordagem dialógica e reflexiva acerca dos desafios socioambientais vivenciados na RESEXMAR Mãe Grande de Curuçá. Os resultados evidenciam que, embora os estudantes demonstrem interesse pela conservação ambiental, apresentam inicialmente conhecimento limitado sobre a RESEXMAR e sobre as dinâmicas socioeconômicas e ambientais que estruturam o espaço vivido. Após intervenção pedagógica, observou-se ampliação do repertório conceitual, maior capacidade de análise crítica e fortalecimento do vínculo entre os conteúdos escolares e a realidade local. A produção dos fanzines mostrou-se especialmente significativa, ao estimular o protagonismo estudantil, a criatividade e a articulação entre saberes científicos e conhecimentos tradicionais. Conclui-se que o uso de metodologias ativas no Ensino de Geografia e na Educação Ambiental potencializa processos formativos mais críticos e contextualizados, contribuindo para o fortalecimento da consciência socioambiental e para o engajamento dos estudantes na valorização e preservação dos ecossistemas da RESEX e de seus territórios.