Issue Date | Title | Author(s) | Type |
2021 | Abordagem das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas disciplinas dos cursos de Educação do Campo do Estado do Pará | FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
2022 | A acessibilidade de uma escola ribeirinha num dado contexto da Amazônia paraense | FORMIGOSA, Marcos Marques; COSTA, Kélli Cristina de Jesus Ferreira; GIESE, Jhennifer Lorenna Freitas; MILÉO, Irlanda do Socorro de Oliveira | Artigo de Periódico |
Dec-2019 | Cibercultura e ensino de ciências: questões contextuais a partir da disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação (tics) no curso de educação do campo ênfase, em ciências da natureza | CORDEIRO, Leonardo Zenha; CORREA, Juliane; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
2020 | Desafios da Educação do Campo: o ensino de Ciências e a realidade da comunidade Santo Antônio | SANTOS, Ivaneildes Viana França dos; SILVA, Márcio Rogério da; FORMIGOSA, Marcos Marques; GOMES, Felipe Bittioli Rodrigues | Artigo de Periódico |
Jan-2014 | Do campo para o campus: trajetória da educação do campo no baixo Tocantins | SILVA, Benedita das Graças Sardinha da; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
Sep-2021 | Educación de campo y educación multiana: reflexiones y desafíos en una escuela transamazónica | SANTANA, Ronaldo Henrique; FREITAS, Suziane Pereira de; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
2021 | Educação do campo: uma análise do processo de fechamento de uma escola do campo em Abaetetuba, Estado do Pará | NOVAES, Antônia Correa; SOUSA, Deusa Maria de; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
2020 | O ensino da matemática na educação de jovens e adultos em uma escola pública de Altamira (PA) | FEITOSA, Samara Mendes; FORMIGOSA, Marcos Marques; CORDEIRO, Leonardo Zenha; SANTOS, Davis Castro dos | Artigo de Periódico |
Jun-2020 | Ensino de matemática na educação do campo revelado em edições do EBRAPEM (2016-2019) | LIMA, Reinaldo Feio; PAULA, Marlúbia Corrêa de; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
Dec-2020 | Etnofísica dos mecanismos de alavancas utilizados pelos agricultores na produção da farinha de mandioca, Senador José Porfírio, Pará | PEREIRA, Suely Lima; ROCHA, Carla Giovana Souza; FORMIGOSA, Marcos Marques | Artigo de Periódico |
Dec-2019 | A formação e atuação docente na disciplina de ciências em escolas do campo na Amazônia Paraense | TENÓRIO, Walcinéia Duarte; FORMIGOSA, Marcos Marques; ROCHA, Carla Giovana Souza; SANTANA, Ronaldo Henrique | Artigo de Periódico |
2020 | A formação na licenciatura em Educação do Campo para atuar com a disciplina de Física na educação básica | FORMIGOSA, Marcos Marques; ROCHA, Carla Giovana Souza; SILVA, Márcio Rogério da | Artigo de Periódico |
2022 | Os impasses da participação da comunidade no Conselho Escolar em uma Escola do Campo no Município de Placas/PA | LOPES, Raquel da Silva; FORMIGOSA, Marcos Marques; CARNEIRO, Josicley Silva | Artigo de Periódico |
Dec-2017 | Júri simulado e tempestade cerebral: entendendo a implantação da Usina Hidrelétrica de Belo Monte | FORMIGOSA, Marcos Marques; QUARTIERI, Marli Terezinha; PINO, José Cláudio Del; MARCHI, Miriam Ines | Artigo de Periódico |
5-Mar-2015 | Um navegar pelos saberes da tradição das ilhas de Abaetetuba (PA) por meio da etnomatemática | FORMIGOSA, Marcos Marques | Dissertação |
2017 | Um navegar pelos saberes da tradição na Amazônia ribeirinha por meio da Etnomatemática | FORMIGOSA, Marcos Marques; LUCENA, Isabel Cristina Rodrigues de; SILVA, Carlos Aldemir Farias da | Artigo de Periódico |
Dec-2021 | As políticas de formação de professores e os desafios no fazer pedagógico na escola do campo do município de Placas (PA) | MILÉO, Irlanda do Socorro de Oliveira; FORMIGOSA, Marcos Marques; SOUZA, Adayane Silva de | Artigo de Periódico |
Dec-2019 | As práticas etnomatemáticas de alunos ribeirinhos do rio Xingu como sinais de resistência à Hidrelétrica Belo Monte | FORMIGOSA, Marcos Marques; GIONGO, Ieda Maria | Artigo de Periódico |