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https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10395| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Data do documento: | Jun-2014 |
| Autor(es): | PEREIRA, Antônia Alves KOCH, Ingedore Grunfeld Villaça |
| Afiliação do(s) Autor(es): | PEREIRA, A. A. Universidade Federal do Pará |
| Título: | Ensino-aprendizagem: referenciação e progressão textual no ensino superior |
| Título(s) alternativo(s): | Teaching-learning: reference and textual progression in higher education |
| Citar como: | PEREIRA, Antonia Alves; KOCH, Ingedore Villaça. Ensino-aprendizagem: referenciação e progressão textual no ensino superior. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, v. 53, n. 1, p. 183-199, jan./jun. 2014. Disponível em: <http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10395>. Acesso em:. |
| Resumo: | Neste artigo, discutimos referenciação e progressão textual nas produções escritas de alunos do PARFOR-Letras, Língua Portuguesa. Nossa pesquisa revelou que esses alunos apresentavam dificuldades para fazer um texto progredir, além de dificuldades no processo de referenciação. No decorrer desse artigo, trabalhamos com a hipótese de que essas dificuldades são provenientes do tipo de ensino de língua a que estiveram expostos e sugerimos estratégias que podem ser úteis ao ensino de referenciação e progressão textual. |
| Abstract: | This article discusses reference and textual progression in the written production of students in the PARFOR-Letras, Portuguese language. It was found that these students have difficulty in making their texts progress, as well as difficulties in the process of reference. We base our discussion on the hypothesis that these difficulties stem from the type of language teaching to which they were exposed. Useful strategies are suggested for the teaching of reference and textual progression. |
| Palavras-chave: | Ensino - Aprendizagem Lingüística textual Escola brasileira |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::AVALIACAO DA APRENDIZAGEM |
| Título do Periódico: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
| ISSN: | 2175-764X |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal do Pará |
| Sigla da Instituição: | UFPA |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Fonte URI: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-18132014000100010&lng=pt&nrm=iso |
| Identificador DOI: | http://dx.doi.org/10.1590/S0103-18132014000100010 |
| Aparece nas coleções: | Artigos Científicos - ILC |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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