Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12645
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSILVA, Josenilda Maria Maués da-
dc.date.accessioned2020-09-18T14:06:22Z-
dc.date.available2020-09-18T14:06:22Z-
dc.date.issued2005-01-
dc.identifier.citationMAUÉS, Josenilda. O trabalho com narrativas: perspectiva metodológica para o ensino superior. Margens, online, v. 2, n. 3, p. 139-155, jan. 2005. DOI: http://dx.doi.org/10.18542/rmi.v2i3.3029. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12645. Acesso em:.pt_BR
dc.identifier.issn1982-5374pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/12645-
dc.description.provenanceSubmitted by Larissa Santos (larissasilvasantos1307@gmail.com) on 2020-09-17T23:31:59Z No. of bitstreams: 2 Artigo_TrabalhoNarrativaPerspectiva.pdf: 2452227 bytes, checksum: ab8b54a71ac927e72faf5a4fe6c893af (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2020-09-18T14:06:22Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Artigo_TrabalhoNarrativaPerspectiva.pdf: 2452227 bytes, checksum: ab8b54a71ac927e72faf5a4fe6c893af (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-09-18T14:06:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Artigo_TrabalhoNarrativaPerspectiva.pdf: 2452227 bytes, checksum: ab8b54a71ac927e72faf5a4fe6c893af (MD5) license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Previous issue date: 2005-01en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Parápt_BR
dc.relation.ispartofMargenspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.source.urihttps://www.periodicos.ufpa.br/index.php/revistamargens/article/view/3029pt_BR
dc.subjectTrabalhopt_BR
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.titleO trabalho com narrativas: perspectiva metodológica para o ensino superiorpt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFPApt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9246008698629513pt_BR
dc.citation.volume2pt_BR
dc.citation.issue3pt_BR
dc.citation.spage139pt_BR
dcterms.citation.epage155pt_BR
dc.identifier.doi10.18542/rmi.v2i3.3029pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho traduz a busca da construção de inventividades metodológicas para o ensino superior. Trata de uma dimensão do trabalho docente não raramente secundarizada ou considerada derrisória no interior do conjunto dos temas que atravessam a docência nesse nível de ensino. Para o tratamento de questões metodológicas nesse nível de de ensino, reúne argumentos em torno das possibilidades metodológicas do trabalho com narrativas no exercício da docência no Ensino Superior. Opera com uma noção de metodologia que nos rermete sempre a movimentos do pensamento e a um conjunto de procedimentos a partir dos quais podemos levar o efeito algum processo de conhecimento. Trata-se portanto de pespectiva que não pode prescindir de construção teórica e requer do educador um investimento intelectual que suplanta o movimento de busca de inivações em torno de seu modus operandi. Por essa razão, assume os documentos como intelectuais e não como técnicas executadas ou personagens cujo ofício seja aprendido pela mímese.pt_BR
dc.description.affiliationUFPA - Universidade Federal do Parápt_BR
Aparece en las colecciones: Artigos - Margens/UFPA

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Artigo_TrabalhoNarrativaPerspectiva.pdf2,39 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar el registro sencillo del ítem Recomiende este ítem


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons